悬梁刺股的典故和释义【28句文案】
悬梁刺股的典故和释义
1、不过当时讲的主要是“刺股”，讲的是战国时期苏秦勤奋好学的故事，本次主要讲“悬梁”的故事。
2、意思是形容刻苦学习,延伸造句:7,为考大学，他效仿古人悬梁刺股。
3、该成语的后半段，即“刺股”的典故出自西汉刘向的《战国策·秦策一》，其原文如下：
4、主人公用绳子将头发悬吊在房梁上，用锥刀刺大腿，保持头脑清醒来学习。
5、他很善于雄辩,每当与人争论起来的时候,他的话如同悬梁刺股,使人无法插嘴。
6、“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
7、“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
8、成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有刺股的故事时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。
9、扩展知识：
10、悬梁刺骨的主要内容说的是两个故事，一个是主人公为了让自己刻苦学习，防止打瞌睡，就在房梁上用绳子吊着自己的头发，打瞌睡时，绳子会将他拽醒。
11、“悬梁刺股中股的意思是大腿，自胯至膝盖的部分。悬梁刺股，比喻废寝忘食地刻苦学习，也称头悬梁，锥刺股。悬梁刺股给我们的启示是只要付出时间和精力，就会有收获。用以激励人发愤读书学习。”
12、东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
13、这个成语其实说的是两个故事，东汉时期的孙敬和战国时期苏秦，少年时期读书非常刻苦，经常读书学习到三更半夜。为了缓解深夜读书的疲劳，他们一个把自己辫子用绳子绑定在屋子横梁上，一个用锥子扎自己的大腿，这样就能够保持读书时头脑清醒。这个成语比喻人读书非常刻苦用功!
14、成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。
15、悬梁刺股历史典故给我们带来的启示：只要付出时间和精力，就会有收获。用以激励人发愤读书学习。
16、这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。汉朝人孙敬，字文宝，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。“刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》，是说苏秦读书欲睡就拿锥子扎大腿的事。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。选自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
17、悬梁刺股是中国古代关于勤奋苦读的典故，分别指代孙敬和苏秦两个人。“头悬梁”、“锥刺股”都是用皮肉之苦来激励自己奋发图强的方式，能够激励人奋发向上。
18、清·李渔《比目鱼·赠行》：我悬梁刺股年复年，把铜雀磨穿。（我悬梁刺股很多年，将铜雀都磨穿了。）
19、主人公用绳子吊住脖子，用剪刀刺大腿，保持头脑清醒来学习。
20、该成语的前半段，也就是讲的“悬梁”最初出自东汉班固的《汉书》，其原文如下：
21、东汉·班固《汉书》：孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。（孙敬，字文宝，十分喜爱学习，以至于从早到晚都不休息。当疲惫不堪想要休息时，用绳子系上自己的头发，系在屋梁上，一旦打瞌睡时，绳子拉扯头发，就能够保持清醒，继续学习了。）
22、战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。
23、东汉时期的成语典故——悬梁刺股。在战国时期的成语典故中，本人也写过“悬梁刺股”这个成语。
24、悬梁刺股，汉语成语，成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习
25、头悬梁锥刺股，现代说法就是利用一切可以利用的时间学习，克服一切困难，排除一切干扰学习。
26、扩展资料
27、西汉·刘向《战国策·秦策一》：（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。（苏秦因为长时间读书，十分困倦，想要打瞌睡，这时他为了保持清醒，用锥子刺自己大腿，流了很多血，一直到脚踝处。）
28、另一个故事是主人公在学习的时候犯困，就用锥子扎自己的大腿，这时候大腿鲜血直流，直接把他疼醒。
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