是字组词造句一年级【精选124句】
1、登上玉山之巔，往四周眺望，你才会知道什么是天造地设的景色。
2、我的字写的一点都不好看，我需要每天写字帖去练习写字
3、[yǐngxiě]
4、瞧她二人,一个是沉鱼落雁,一个是闭月羞花。
5、雷锋是一名普通的战士，是党的好同志。
6、一边……一边……
7、可怕、可是、可爱、可心、认可、可笑、可能、可恶、可怖、可耻、可靠、可贵、可惜、可鄙、可疑、可着、可好、可亲、可恨、可喜、可意、可见、可身、可敬、可巧、差可、可人、可不、猛可、可憎、两可、可观、可叹、可行、可敦、可无、可戏、贤可、可式等、可是、可能、可爱、可怕、可笑、认可、可心、可恶、可耻、可怖、可惜、可贵、可靠、可鄙、可见、可人、可不、可好、可观、可行
8、造句：社会上冷漠的人比比皆是，使我感到沉闷。
9、造句是指按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。
10、是(不是):我已经不是幼儿园孩子了。
11、妈妈一边做饭，一边小声唱歌。
12、动物园里的小兔子真可爱
13、了（了解）（知了）
14、造句一年级顾名思义就是一年级水平的造句
15、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
16、那我先走了。
17、可氏族人大多分布在河南省安阳市滑县、新乡市获嘉县，河北省衡水市安平县可胡林村，湖北省浠水县，山西省保德县，云南省玉溪市红塔区可官村、通海县海东村、新平县豆鸡竜，四川省，上海市，重庆市，天津市宝坻区等地区。
18、组词：上方
19、什么是合作？合作是互相配合。
20、实事求是是我们党的优良作风。
21、了字组词:好了，用了，完了等。
22、可以可能可是可爱可惜可怜可怕可笑可乐。
23、组词：书写写字抄写写作
24、你期末考试考完了吗？
25、写组词可以组：写字、书写。
26、他们到处搬弄是非，传播流言、破坏内部的和谐。
27、她几乎用了一年的时间，才让自己来释怀。
28、明天上山植树，人人都要带工具。
29、造句：1.只需要幸福的生活就好了，别的事情自然有爱的人，为她解决。
30、历史上引狼入室的民族败类,没有一个是不被人民唾骂的。
31、一年级是的孩子们刚刚接触简单的词语，对于词语的意义的理解还非常有限。所以造句对于他们来讲也不是一件容易的事。
32、组词：不是，总是，就是。
33、是要，是怕，是吗，是的，是真，是给，是去哪，是想，是假的，是哈，是问，是跟，是从，是他们，是被，是看，这里真是一个是非之地啊。
34、造句：小明对张山说：你是否拿了我的笔?
35、组词：大写，特写
36、用薄纸覆在图画、文字的原样上照着描。
37、采访并写出：好人好事，要及时采写，及时报道
38、造句：要穿规矩的服装，但是不要规矩的太死板。
39、释义：指是不是。
40、海水不断上涨，傍晚时达到了高潮。
41、译文：迎着利刃，踏着炭火，上前拼死的人，到处都是。
42、在一个集体中各行其是是搞不好团结的。
43、用“有的…有的”造句：下课后，同学中有的跳绳，有的打球。
44、上组词有上学、上来、上课。造句：小红背着书包高高兴兴上学去。
45、针对“什么是勇敢”，同学们进行了激烈的辩论。
46、指在绘画中直接以实物为对象进行描绘的一种方式。
47、[dàxiě]
48、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。
49、对于次要的问题，他只是轻描淡写地一笔带过了。
50、讲成绩夸大其词，讲问题轻描淡写，这是很不好的作风。
51、比比皆是【bǐbǐjiēshì】
52、是否【shìfǒu】
53、我不了解具体情况。
54、组词有：实事求是
55、是"字组词：是故、是么、既是、个是、委是、且是、长是。"是"字造句：瞧她二人,一个是沉鱼落雁,一个是闭月羞花。造句1、她二人长得一个是沉鱼落雁之容，一个是闭月羞花之貌。
56、我可以自己叠衣服
57、英语老师在黑板上写着板书，要求我们将其抄写在笔记本上
58、谈到自己的功劳时，他只是轻描淡写地说了几句。
59、不要忘记把句子中首词的第一个字母大写。
60、天网恢恢，疏而不漏，公安人员只用了两个小时就破案了。
61、这就是我国的万里长城，就像一条巨龙横卧在祖国大地上。
62、售票员看见老年人上车，总是主动上前搀扶。
63、我觉得隔壁王奶奶一个人在家很可怜
64、我感觉我是在白费力气。
65、[tèxiě]
66、可爱，可不可以，可能，可是我，可怜，可乐鸡翅，可惜，可想而知，可心，可可西里，可口可乐，可可托海，许可证，认可，可是，可怕，可咋整，牢不可破，可爱的人，宁可，不可思议，和蔼可亲，孺子可教也，可歌可泣，无可厚非，可见一斑，可怜，可怜巴巴，可恶，可乘之机，可塑之才，可怜相，可待因，不可磨灭不可置否。
67、手写大写书写写作誊写抄写轻描淡写复写写家采写题写写字台手写体写字间默写写照填写撰写写本写景小写写实主义写法写实连写缮写写生改写写意刻写描写特写复写纸传写造句:
68、在林林总总的这类故事中，也有一个是说鲁迅学习海龙王宫殿的建筑艺术。
69、可是【kěshì】
70、造句：既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格。
71、一年级上组词：上下，上车，上山，以上，上海，上市，上涨，上班，上午，上课，上次，上面
72、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
73、造句1、如果幸福太过久远。就会变成模糊的回忆。于是记忆中你的脸你的手你的毛衣就被分开放置在转盘不同的格子。谁都只能拿到零碎的幸福。却再也无法拼成一个完整的大写的爱。回忆里你的笑容可以染绿整个夏天。但时节却无法沿路回溯从前。
74、释义：表示到处都是，形容极其常见。
75、造句：1.语文听写课堂上，语文老师说让我们把正确答案公正书写在答题纸上
76、可以、可能、可是、可怕、可爱、可笑、认可、可恶、可耻、可靠、可惜、可贵、可疑、可亲、可恨、可喜、可憎、可人、可见、可行、可（kè）汗、和蔼可亲、不可思议、乏善可陈、有机可乘、愚不可及、适可而止、憨态可掬、模棱两可、不可开交、难能可贵、无懈可击、屈指可数、炙手可热、坚不可摧、深不可测。
77、明年九月我就能上二年级了
78、所谓的造句，就是用一个词说一句话。
79、这个句子运用了比喻的修辞手法。
80、但是【dànshì】
81、如用一边…一边造句：我在课堂上一边听讲，一边记笔记。
82、我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。
83、“逆水行舟，不进则退，”不进步就是退步。
84、这一新产品上市后，一直供不应求。
85、既然……就……造句：
86、造句就是用一个词或几个词按一定的顺序说出（或写出）一句完整的话。
87、这位伟大的作家，正在纸上写作
88、我刚才出去玩了
89、释义：可是，用在后半句，表示转折的语气。
90、既然太阳快落山了，我就不急着赶路，先找个地方休息一晚。
91、新上市的蟠桃颜色鲜艳，味道香甜。
92、在这个竞争激烈的社会，没有什么是可以高枕无忧的。
93、是组词：是的。照句：是的，这本书是小明的。组词，他是。组词：他是来自国家体操队。组词：全是。组词：这些绘画作品全是小明创作的。
94、可姓，中国姓氏之一。读音作kè，也可读作kě。
95、是：意思是指对，正确（跟“非”相对）。亦指正确的论断或肯定的结论。或指认为正确。
96、告文学的一种形式，主要特点是描写现实生活中的真人真事，具有高度的真实性，但在细节上也可做适当的艺术加工。
97、快乐是享受，是权利，还是一种象征。
98、造句：话虽是这般说，可是烦恼之来，岂是轻易摆脱得了的？
99、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
100、除了周六周日，无论刮风下雨都要上学。
101、造句是语文学习中的很平常的作业，在考试中也是常见的题型，一般是一个或者两对关联字或词，用它们来造出一个句子，上下衔接的好才是满意的，最好的句子。
102、[cǎixiě]
103、了：1.这道题我答对了。
104、那么一年级，我们应该怎样培养孩子们造句的能力呢？首先要让孩子们充分的理解词的意义。其次，是要在平时培养孩子语言表达能力。把两者结合起来，慢慢的孩子们就会造句了。
105、你昨天下午去哪里了？
106、了解刚开学，我对所有同学都不了解。
107、老师让我们空余时间多练习写字，让自己的书写变得漂漂亮亮的。
108、意思是：1.对与错;正确和谬误：明辨～。2.口舌;纠纷：招惹～。搬弄～。3.评论;褒贬
109、组词：是非
110、不管天气如何恶劣，他总是很早起床读书。
111、释义：相当于但是。连接分句、句子或段落，表示转折关系，常和前面的虽然相呼应。真是；实在是。
112、裁判员要分清什么是合理冲撞，什么是故意犯规，不能把二者等同起来。
113、了作语气助词
114、我是一根筋的脾气,好钻牛角尖,不撞南墙不回头。
115、出自：战国时期刘向等人编定《战国策·秦策一》:犯白刃，蹈煨炭，断死于前者，比是也。
116、今天写了很多一年级的单词和造句，现在是可字的一年级组词并造句
117、这两个人写的诗真有天壤之别。一个是想象丰富，比喻奇妙，一个是东拉西扯，胡编乱造。
118、成功的秘诀,是聪明的头脑,是不屈不挠的精神。
119、万里长城是中华民族勤劳与智慧的结晶,是中华民族的象征和骄傲。
120、[xiěshēng]
121、汉字数目字的一种笔画繁多的写法。如一写作“壹”，十写作“拾”，百写作“佰”等。多用于填写款项凭证。与“小写”相对。
122、一年级的学生为了巩固所学的词语，更好地更牢固地掌握，变为自己的知识，造句是必不可少的。
123、什么是天才？天才就是聪明加勤奋。
124、造句：我觉得上方的物品才是最重要的，所以我们应该保护好每一个物品，让上方的物品不会受到潮湿而影响，它的一个性价比。
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