运用比喻论证的议论文50082句精选
1、（1）出现在我面前的，是一位娇小的姑娘，胖乎乎的、圆圆的脸庞，一头秀发瀑布似的向后梳着。听说采访她，得满脸通红。
2、⼀些快要⼲枯死亡的植物⼗分⼝渴，它们是多么想喝到⼀⼝⽔呀。在它们个个⼝⼲⾆燥的时候，春⾬姑娘将⾃⼰随⾝带的⽢甜⾬露撒向⼤地，喝⾜了⽔的植物个个精神饱满，兴奋的说“谢谢春⾬姑娘，谢谢春⾬姑娘！”春⾬姑娘看到他们⾼兴的样⼦，会⼼的笑了，真是“春⾬贵如油”呀！
3、比喻法对联是大家比较普遍知道的，毛泽东在其著作曾经引用，它是一副对仗工整、形象鲜明的好联。用来比喻一些没有真才实学、夸夸其谈的人，生动而贴切。这样的比喻手法，就是用一个为人们所熟悉的事物或现象，从而显示这种事物的性质，启发人们去思考。或者是把一些较为抽象的名词概念，变成为具体的形象去感染人。
4、（本体）（喻体）（本体）（喻体）
5、苏轼《临江仙•送钱穆父》
6、2、运用的目的不同
7、中文名比喻法外文名metaphoricaltransfer
8、比喻和比喻论证二者有相同处，也有不同之处，都有带有比喻的修辞方法。但前者重在突出事物的特点，使之更生动更形象。后者。是为了突出某食物的某个特点，用消字模式进行论证。
9、修辞手法之一
10、这个比喻表达了诗人的感慨：既然人人都是天地间的过客，又何必计较眼前聚散和江南江北呢？以此比喻对友人的慰勉和开释胸怀总收全词，既动之以情，又揭示出得失两忘、万物齐一的人生态度。
11、⑵暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“是、变成、构成了”等连接。典型形式是：“甲变成乙。”
12、（喻体）
13、修辞作用
14、风把地上的黄叶吹起来，我们拍水叫道：“一群黄胡蝶飞起来了！”（叶圣陶《三棵银杏树》）
15、合作是双赢、乃至多赢的基础。在面对通向成功这一条狭窄的独木桥时，下等之人自身能力不足，在人们的拥搡之中掉下了独木桥；中等之人凭着自身的实力和努力，在独木桥上撞出一条路来，最后虽然到达这独木桥的彼岸，自身不免也气喘吁吁，狼狈不堪；只有上等之人，在这竞争中捕到了合作的契机，一个拥抱，一个转身，便轻巧到达了成功的彼岸，这等人轻松地把本来狭窄的独木桥变成了顺畅的坦途。
16、高高的柿子树上的柿子像大红灯笼！
17、闪闪的星星像眼镜！
18、寻求合作，要有宽广的胸怀。廉颇和蔺相如位在同列，廉颇曾因看轻蔺相如而出口不逊，蔺相如用大胸怀包容了这一切，才有了廉颇负荆请罪，有了将相和的美谈。没有胸怀，眼里只有自己，心里容不得他人，或对别人斤斤计较吹毛求疵，合作便很难进行。
19、（二）用来说明事理。
20、运用比喻的修辞手法，可以使表达更完美，起到生动形象的作用。
21、1、所属文本不同
22、比喻是一种经常用的修辞手法，也就是我们平时说的打比方，他有三部分组成，本体，喻词，喻体。比喻一般分为明喻暗喻和借喻三类！小学阶段一般就是简单的明喻，有明显的喻词，太阳像个大火球！
23、本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。
24、苏轼词多用比喻，举例：人生如逆旅，我亦是行人。苏轼把人生比喻成是座旅店，我也是匆匆过客。全词如下：
25、比喻就是「打比方」，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
26、隐喻[暗喻]
27、比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。
28、本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。
29、例子：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。
30、小明长的像妈妈，这本书好像是王丽的，这样的句子虽然有像和好像，但它不是比喻句！
31、选择合作，是时代的要求。当今时代，各行各业分工更细，发展更快，任何个人和单个组织都很难独立完成某项工程，只有依靠多方合作，才是唯一的出路。像解决新能源问题、世界和平问题、世界环境问题，等等。这方面，无数事实已成明证。
32、分类介绍
33、运用原则
34、主要作用
35、（一）用来刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征，给人以深刻的印象。
36、（1）呵，沙漠中的绿洲啊，你静静地安卧着，犹如绿色的梦永……
37、古代如此，在竞争更加激烈的今天亦是如此。只有选择合作，才是个人、企业乃至国家致胜的法宝；选择对抗，不是两败俱伤，就是死路一条。
38、例子：天上张着灰色的幔。
39、比喻法是一种修辞手法。从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。
40、运用这类比喻时，大多着眼于主、客体之间外部形态上的相似。如：他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。
41、例子：他动也不动，彷如石像。
42、（一）要贴切：一方面是指客体与主体之间确有共同之点——或者某方面的外部特征、形态类似，或者某一内部特征相仿；另一方面是指主体与客体之间的情味、色彩必须协调。违背了以上的原则，就是不恰当的比喻，比如：
43、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》）（明喻）
44、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。
45、比喻句是从修辞角度说的，比喻论证是从论证方法角度说的
46、梦中醒来，窗外已经不知何时下起了⽑⽑细⾬，却听不到⼀点点声⾳，似乎什么都没有发⽣⼀样，真是“润物细⽆声”呀！
47、合作要好，必须讲究原则。没有原则，合作难以持久。丧失原则的合作，诸如有的人“收人钱财，替人消灾”之类，考试暗传纸条之类，皆非正常的合作。不正常的合作不会有好结果，轻重早晚而已。
48、比喻是文字表达中最常用的修辞手法之一。一般来说:就是把一种东西，一种现象，一件事情亦或是一个人用另一种现象来指代，从而达到更好一层的文字表达。例如:苏轼的诗中所写的“黑云翻墨未遮山”就是把天上的黑色云彩比喻成被打翻的墨水瓶；再譬如:老舍先生所描写的“草原上一群群的白羊犹如天上一朵朵的白云飘来飘去”等，这些都是典型的采用比喻手法的修辞方法。
49、比喻一般分为明喻、隐喻(暗喻)及借喻三类。
50、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”“打比方”，中国古代称为“比”或者“譬（辟）”。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
51、（二）注意创新。那些招之即来的比喻，往往也是最缺乏光彩的。只有那些生动贴切、想象新奇，发人所未发，给人以联想的比喻，才是成功的、有表现力的，如：工人们背后议论：“新来的赵厂长，这人——不赖！”王栓说：“敢是！这人心里没假。他的心是一块阳泉炭，划根火柴就能点着，烧完了是一堆白灰。”但是，如果故意标新立异，也常常造成比拟不伦，弄巧成拙，下面就是这样的例子：
52、二者有如下区别：
53、“沙沙沙……”，春⾬姑娘悄悄地将⽆数⾬娃娃撒向⼤地，扫去了⼤地母亲⾝上的灰尘；灌浇了花草树⽊，为它们冲了⼀个清爽的澡；⼩鱼的家⾥⼜多了些朋友，游得更加欢畅……。。
54、⑴明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙”。
55、具体含义
56、（本体）（喻词）（喻体）
57、一个句子，有本体（被比喻的事物）和喻体（用来比喻的事物）之间再用比喻词连接起来，就是比喻。比喻分明喻、暗喻、借喻三种。
58、（2）机器隆隆响着/含着我心跳的韵律/像一首动人的催眠曲
59、常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
60、根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。
61、基本结构
62、(「灰色的幔」是喻体。本体是「黑云」，但不写出来。)
63、这些明显的都是比喻句。
64、比喻句里的比喻是修辞手法，属于文学类文本的内容。比喻论证是议论文的论证方法。
65、比喻的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
66、比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
67、举例说明：
68、合作双赢的实例自古就有，孙刘联合抗曹，与曹操三分天下最为典型。东汉末年，当曹操挥军南下时，原是竞争对手的刘备和孙权选择了携手合作，共同抗曹，终于赤壁火烧敌船，大败曹军。正是合作使刘备、孙权化解了这次危机，可以说没有这次合作，就不会有日后的三足鼎立。在军事实力悬殊的情况下，正是合作在这看似不可战胜的黑暗中撕出了一道黎明，实现了刘、孙的双赢。
69、本体、喻词和喻体同时出现。
70、孤军奋战的后果往往是葬身沙场；两虎共斗的局面常常是两败俱伤；学会合作，则是通向成功、实现双赢的必由之路——这就是我看了这则材料之后得到的启示。
71、用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。
72、运用这类比喻，大多着重于主、客体内部性质上的联系。如:（文章）太做不行，但不做，却又不行。用一段大树和四枝小树做一只凳，在现在，未免太毛糙，总得刨光它一下才好。但如全体雕花，中间挖空，却又坐不下来，也不成其为凳子了。
73、虽然春天已经到来，但仍有着丝丝寒意。有些草⽊在凉风的吹拂下，似乎在有住的发抖，“好冷呀……”，这时，春⾬降临，给它们洗⼀个温暖的“热⽔澡”，它们舒服极了，可真不愧是“春⾬润如酥”呀！
74、总之，新的时代，讲究合作则赢，愿我们学会合作，正确合作。
75、比喻有本体和喻体，将什么什么必做什么什么，生动形象地写出了什么什么，通常是用喻体来衬托出本体的特点，使读者印象深刻
76、比喻是最常用的修辞手法之一。比喻的含义是：思想的对象同另外的事物有了类似点，就用那另外的事物来比拟这思想的对象；即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。这种打比方的修辞手法，就叫比喻，也叫譬喻。运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
77、大象的耳朵像扇子！
78、基本信息
79、理想是肥皂，洗濯你的自私心。（流沙河《理想》）（暗喻）
80、比喻修辞的目的是使描叙生动、形象、逼真。比喻论证的目的是使抽象的道理显得通俗易懂，避开空洞、生硬、无聊的说教，使读者更容易接受。
81、惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
82、依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种，实际教学中常见的是前四种。
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