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目录: 说说大全 2024-03-26 05:13 网络整理

1、【出处】:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”

2、记得三年级的时候,我是一个很胆小,很文静的一个男孩,老师与同学都不太喜欢我,因为我平时很少说话,学习成绩也不是很好。在他们的眼中,我就是一个透明的人,总是忽略我的存在,从来不在乎我的感受。每逢下课,同学们各自冲出教室,到外面玩耍去了,唯有我自我一个人坐在自我的座位上发呆,我的心充满了悲伤感,感到十分自卑,内心受到极大的伤害,同学们对我的无视,更加重了我思想上的负担,我开始有一种想哭的感觉。放学回家,我自我坐在床上反省,妈妈见我脸色不太好,就追问理由,她得知事情的经过后,便安慰我说:“他们不理你是因为你很少说话,不善于跟他人沟通,你能够试着跟他们说说话,沟通一下呀。”当时无助的我不得不听从妈妈的议建,我照办了,没想到一周后,同学们与老师就改变了对我的态度,我此刻能够和同学们一齐玩耍,一齐说笑,美丽的校园里留下了我们欢快的笑声,我因此感到无比的快乐与自豪。

3、要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德(1968——1930)

4、我寒假在家看的是自我成长类的书籍,书名叫《非暴力沟通》。

5、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美。--葛洛夫

6、当今社会,专业沟通人才以成为一大需求。电视里曾报道过,“从专业院校涌出的各种优秀人才是接连不段,有部分大学生都面临就业难的问题,其主要原因是不能良好的沟通,以至人才流失,大材小用。所以,有些地区就开始发展沟通教育,为了落实这次行动,开设了很多专业院校,以及专业兴趣班。”可见,在社会上,沟通的知识运用广泛。

7、我说不出来为什么爱你,但我知道,你就是我不爱别人的理由。

8、望子成龙是每一个家长的良好愿望,严格要求孩子,希望孩子德、智、体全面发展,是做父母的应该具备的态度。但是,对孩子负责任的家长也不能走极端,不能因为希望孩子成才就可以对孩子采取“打骂教育”。

9、长辈批评孩子是为了帮助孩子改正错误,但若采取伤害其尊严的批评方式,只会使犯了错误的人压力倍增,心灰意冷,甚至从此消沉下去或自暴自弃。在生活中,这样的例子屡见不鲜。

10、文/一只爱看电影的熊

11、【英语沟通常用的句子】丈夫随口回答:“可不是嘛。”

12、人生在世,与人为伍,许多人常叹善解我者难求。那么,你就学着去善于解他人吧。在你善解他人时,他人也将善解你。

13、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。——歌德

14、【职场应该听的五种“言”之五】对手之言应该听——一般人对自己的对手特别是敌人,总是怀有戒心。

15、支配型性格的人

16、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说的他自己的事,这是一种教养。--歌德

17、我一直被这个故事感动着,它向人们转述了沟通的无限可能性,即使在人与兽之间,并且让我们对于我们人类自身的交流更有信心。同时,它又影射了人类社会中一个公式化的现象——因为沟通走到一起,再因猜忌彼此分离,又习惯将事件本身固于一种僵持的回忆状态。

18、说话沟通,最重要的是心态。真诚,是说话的基本要求。

19、争做书香少年,创建书香家庭。

20、例如:在婚姻的问题上,事业还处于待提升阶段,或者不喜欢被相亲被逼婚,希望感情水到渠成。而即使是一家人,对待子女婚姻的看法也不尽相同,我们可以选择和与自己婚姻观相同的家庭成员达成一致。

21、谈话的艺术是听和被听的艺术。

22、一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克

23、在沟通方式上也要有所选择,如果上司随和,就可以直接面谈,甚至可以以开玩笑的方式提;如果上司威严,最好采取书面的方式提。在沟通时,不能发牢骚,表达自己的不满,要多提切合实际、可行性强的建议。

24、谈话的艺术是听和被听的艺术。——赫兹里特

25、心中多了一份最温暖的挂念

26、不喜欢孤独,可是更讨厌和别人在一起时无法沟通的失望。喜欢的东西不在一个点上,实在是两个世界的人。

27、现实生活中,很多人思索如何成为一个好员工,殊不知成为一个好领导也至关重要。只是大部分人还未成为领导,抑或领导者有绝对统率权利,不会主动向更好的方向靠近。一个好领导是整个团队的灵魂,对提高团队整体业绩至关重要。

28、分居两地的夫妻比以往任何时候都要经受更多的诱惑,有更多的情感候选对象,危机四伏,对夫妻感情是一个极大的挑战。夫妻既然由于不能克服的现实而分居两地,那么首先就要接受这个事实,其次要比其他夫妻更多些用心去经营婚姻。

29、以史为镜,可以知古今,我们不难看出:成就大业与百姓的沟通是必不可少的。沟通作文篇13从丫丫学语,到朗朗的读书声;从思想萌发,到磅礴的思潮奔涌??每个人都是从语言学会沟通,从沟通中学得人生。解读人生,与平凡之人沟通,便会得到浅薄、空乏的思虑;与有知之人沟通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我们与谁沟通才能做一个有知之人,填补心灵的空虚呢?还是读书。

30、那么进行有效的沟通我们究竟应该怎么做?观看了余世维教授的《管理者的有效沟通》视频讲座,或许对我们有很大帮助。余教授的讲座,让我们结合实际生活、工作,站在不同角度,全方位的考虑,运用个别案例,进行分析和讲解,为我们答疑解惑,让我们真实感受到沟通的重要性,把我们带入一个心与心相交流的氛围与境界。

31、这是不一样的,永远不可能一样。

32、③需要有远见卓识,让你的赞美径得住时间的考验,并为别人所赞赏。

33、媳妇:“这关我什么事?我到你家没有过一天好日子,回到家还要看你的脸色,今天把话说清楚!”说着,媳妇又要摔东西。

34、权威机构曾做过一次调查,选择了100家知名企业,并对它们的管理者进行跟踪,随后,还记录下了这些管理者的日常工作情况。资料表明,在一个成功的企业中,中级领导大约有60%的时间在与人沟通,高级领导则达80%。

35、如果你要使别人喜欢你,如果你想他人对你产生兴趣,你注意的一点是:谈论别人感兴趣的事情。

36、同某人无法沟通的经典句子我和你并没有代沟,只是隔着大西洋罢了无法沟通的经典句子鼓励自己最好的办法,就是鼓励别人。--马克?吐温

37、【一句话把人说跳】

38、鬼谷子 云梦山 “捭阖之道”。????看本书

39、2007年广东省高考满分作文:语言是沟通的钥匙假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。(整理)恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。(整理)恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学着作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。

40、如果你是领导,内心肯定是拒绝的,因为小刘一再强调自己的利益,很难使人信服。

41、见朋友这样了,小王有点忘乎所以,就说:“你也去白云家电厂批吧,那儿有我一个老熟人,就说我介绍你去的,他们保证给你最优惠的价格。”

42、在一次足球比赛的现场,小李的视线完全被前面一位年轻妇女的高顶帽子给挡住了,于是他对前面那妇女说:“您的帽子挡住我的视线了,请您摘下帽子。”可是妇女连头也不回。

43、家庭之间的教育。家长每天都会唠叨孩子不停“今天作业完成没?好好学习啊,将来考个好高中。”虽然听起来烦人,但是蕴含着家长对孩子的关心,当然还有老师教育同学的沟通,同学之间友谊的沟通,无所不有。

44、妈妈笑着说:“那当然不能,小狗可是狗妈妈生出来的。”

45、批评也可以很悦耳

46、商务谈判与沟通的技巧:意义,开局的技巧,报价的技巧,让步的技巧,讨

47、“我不和你们说了!”任性的孩子啪的甩上门。留下委屈的父母言不由衷地说:“我再也不来管你了”

48、沟通切忌敷衍,千万不要走形式,或者只是轻描淡写地去聊几句,一定得诚心诚意地去沟通和表达自己,让对方看到沟通之后的效果,能切实有助于关系更近一步和情感更加融洽,生活更加和谐,让对方意识到沟通能解决问题,尝到沟通的甜头,下一次才会积极回应沟通,才会主动尝试沟通。对于沟通之后达成一致的意见就要坚守,不要出尔反尔,从而让对方厌烦沟通,或者不信任沟通。

49、谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。——梁实秋

50、如果询问一个复杂的问题,你通常会得到一个简单的回答。

51、狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突,到最后,两败俱伤。狮子快要断气时,对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我。”

52、小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。

53、用100%的激情做1%的事大家都知道,任何一项工作都有许多小事组成,因此只有把每件事都做好了,整个项目才有可能获得成功!然而,同一件事,不同人去执行,或者同一个人用不同的心态去执行,其效果都相差甚远!所以,同样是执行,如要想有好绩效,各成员就必须用100%的激情去工作。也只有这样才能让整个队伍充满活力、充满生机、充满自信,才能克服路上的重重困难,才能获得高绩效!

54、同理心是师生之间建立良好沟通的首要条件。它不等于了解,不等于认同和赞同对方的行为和看法,不等于同情。我对同理心的理解就是要懂得换位思考。只有教师设身处地的为学生着想,并有效地把这些感受传递给学生,让他们感受到理解和尊重,获得心理上的满足感,这样才能唤起师生之间的相互体谅和关心爱护的沟通氛围。

55、人与人的交往在于“源源不断”的沟通,从题目可看出沟通是一座桥,是一座架于你、我、他之间的交际之桥。

56、某部门经理讲:“每次到老总办公室讨论问题,都很兴奋,灵感与主意很多;但回到自己的办公室,又不知道具体怎么做了。

57、[同义词]:谈笑自若、谈古说今

58、“哦——亲爱的!”卡罗垂头丧气地叹息道,“不管怎样,我自己不喝酒。我不喝,其他人也不会喝。我告诉你,那酒是我们过冬的!”

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