听课心得体会500字左右89句
听课心得体会500字左右
1、通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。
2、同时也需要学会寻求他人的帮助，例如请教老师或同学
3、首先，老师告诉我们，为了让孩子形成良好的学习习惯，我们需要从小培养他们的自我管理能力和独立思考能力。例如，可以教孩子制定学习计划，并让他们按照计划进行学习；还可以鼓励孩子自己动手做作业，提高他们的独立能力。
4、通过五关的角逐，同学们逐渐学会了排列与组合的意义，并能区分二者的不同。
5、让我由衷地敬佩那些为弘扬中国舞狮文化而努力的人。若有机会，我一定会继续学习舞狮，因为舞狮实在太有挑战性、太好玩了。
6、其次，我也意识到了自己在教育孩子方面的不足。老师在课堂上不仅传授知识，更重要的是引导孩子学习方法和思维方式。孩子们在老师的引导下，通过思考、探索和交流，不断提升自己的学习能力。我认为这是我作为家长所需要借鉴和学习的地方。
7、给我印象比较深的是刘慧老师讲的《简单的排列组合》。
8、而这样的课堂，正是让学生的潜能得以发挥，个性得以张扬的重要前提教师精神饱满，语言充满激励性，这堂课生动有趣，很大的原因在于教师的语言。
9、但是，我也发现自己在数学思考和解题方面还比较欠缺，有时候会大量重复做题，效率不高
10、同时，我也会注意到其他老师的优点和不足，不断地吸取经验教训，提升自己的教学水平。
11、范文：二年级数学听课心得11月23日我有幸参加了在五峰中心小学举行的听课活动。
12、自我介绍结束后，刘老师采用了闯关的游戏形式开始了本节数学课，游戏的形式使同学们很快地进入了课堂。
13、作为一名见习数学教师，我认为听课是非常重要的环节。通过听课，我能够学习到其他老师的教学技巧、课堂管理方法以及教学理念等方面的知识。
14、我计划利用课下时间，通过做习题、看视频等形式加强对基础知识的掌握和理解，同时加强对于数学概念的整理与理解，不断提高自己的数学能力
15、这次见习的数学课听课感想不错
16、三、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证
17、听完这次竞赛活动后，我最大的感受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的大型公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。课堂变成了一个师生共同“享受”知识能量，传递信息的空间，让我们真正体会到数学课堂教学的朴素与扎实。
18、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性。
19、同时，也会多向老师请教，寻求建议和方法，希望自己能在这方面继续取得进步
20、我认为，我需要更加努力学习和理解数学知识，并定期进行复习和练习，以弥补自己在数学方面的不足。
21、其次，老师讲课的内容非常丰富和实用，让我对数学有了更深刻的理解和认识。
22、一、教师善于创设情境上课之前老师与同学们进行了简单的互动，虽然简单但是老师与学生之间的距离确实拉近了。
23、最后，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
24、然而，在这次听课中，我同时也注意到了自己在数学知识方面的缺陷和不足。
25、教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有创意三、师生互动环节引人入胜，氛围融洽。
26、一、教师的语言风格
27、四、对自主教学有了更深的理解。
28、上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重，在这样的课堂上学生找回了自信，体验了学习的成功与快乐。教师在课堂上极具亲和力的语言，使学生在潜移默化中受到人性化的培养。
29、其次，老师强调了家校合作的重要性。家长应该时刻关心孩子的学习情况，并与老师积极沟通，共同规划孩子的学习路径。此外，家长还可以与孩子一起共读，让孩子在读书的过程中获得更多的阅读体验和知识。
30、课堂上老师引导得法，学生学习主动，发言积极，课堂气氛活跃有序。这样的教学令我放心、满意！相信在老师们得精心教育下孩子一定会取得更大的进步！
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31、家长听课后，首先肯定会理解老师授课的辛苦，可以更好的配合老师的工作。家长也能更好的理解孩子，从而明白怎样更好的教育孩子
32、我认为这次数学听课给我留下了很深的印象。
33、如实反映你的真实感受及收获，越真实越好。因为，这里不需要你展示文彩，也不需要你给老师更多夸赞，而需要的是为孩子成长提供家长真实真诚的帮助。
34、听完这次家长会，让我更加了解了我的孩子。
35、首先，老师的教学方法很独特，很容易吸引我们的注意力，让我们在短时间内建立了与老师的良好互动。
36、新课标强调：教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮忙者、合作者、引导者。这几节课，做的都异常号，每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，创设了自由、和谐的学习氛围。教师把学习的主动权真正交给学生，在教师的指导下，学生自主运用转化的数学方法进行探究平行四边形面积的求法。教师指导学生学会学习，让学生进取思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习本事，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。
37、一、关注问题情境的创设
38、老师们都知道，课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我不能把竞赛课的所有内容原封不动告诉大家。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。
39、下面我就来讲一下我的听课感受。
40、玩是孩子的天性，通过游戏的形式孩子们不但痛快地玩了而且掌握了今天所学习的内容。
41、三、注重学生的自主体验
42、有所感悟并有反思。
43、家长听课后的收获和感受：
44、在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢，事先准备的痕迹太过浓重，我自己的体会就比较深刻，当然我所说的并不是不备课一点准备都没有，而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输，害怕再作课中出现纰漏，我以前确实就有过这样的顾虑，因此当一节课在我不停的灌输给学生，然后在作课时，就觉得我的每一句话，学生的每一个答案都是准备好预设好的，而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学，其实却缺少了真实性，多了几分虚假。
45、二、多媒体的使用
46、因为老师的教学内容生动有趣，吸引了我的注意力，再加上自己对数学很感兴趣，所以听课很投入，收获也很多
47、现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。
48、刘老师的数学课使我受益匪浅，在今后的教学中我会取长补短将自己的课堂进行的更加生动有趣，使孩子们也能够快乐地、在游戏中不知不觉地掌握知识。
49、今天，在家长会上，我很荣幸地参加了一堂非常有意义的课程。在这节课中，老师向我们介绍了如何帮助孩子发展良好的学习习惯。
50、今天我参加了孩子的数学课听课，让我对孩子的学习情况有了更深入的了解。整个课程内容丰富、生动、有趣，让我受益匪浅。
51、因为在听课过程中，老师讲解的很详细，让我对一些之前不太理解的数学知识点有了更深层次的认识
52、二、教师精心设计了教学课件。
53、同时，我也发现自己对于一些基础知识掌握不够牢固，需要多加练习和复习
54、我今天感到非常的荣幸，我听了四节课，在每一堂课堂上，都有自己精彩的演绎，而且可以让自己发挥出自己的能量，认真听老师讲课，做好自己的笔记，这四节课当中真的是收益颇丰，我用心去学习，才能让我的人生有更坚定的信念，我相信我听课会给自己的大脑一份充足的知识。
55、在每个教学的过程中，每个老师都能充分利用课堂，珍惜每一分中，提高课堂效益，最明显的事每个老师的课堂上都注重了听说读写，其中练习的内容也很多样化。我在感叹如果是我自己上课的话，这么多的联系能够当场完成吗？在以后的教学中，我将会把学到的经验逐步运用的自己的课堂中，不断提高自己的教育教学水平。
56、就像专家们在讲座中说的那样，要让学生自主首先教师要设计好学习的问题，然后是指导学生进行有效的思考。学生的自主学习分为三个层次，分别是行动上的参与，思想上的参与和情感上的参与。我们在向情感的参与上努力
57、这次的课堂体现了数学应有的味道，培养学生数感，注重数学思想的渗透…….每节课都力求体现自主的核心理念，并且教师在教学设计上也独具匠心。
58、整节课堂生动有趣，课堂气氛活而不乱。
59、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言。
60、总之，听课是教师成长的必要环节，也是教育事业进步的重要保障。
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61、感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。虽然我自己也是一名教师，但我从家长学校中也学习了很多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会：
62、上课的教师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、趣味的学习情境，激起学生心理上的疑问。
63、二、课堂教学体现数学味道
64、也就是说，通过你的感受，多提保贵意见，哪怕是不成熟也行。同时，也要认真反思自身不足，以改进对孩子的教育方式方法。
65、老师上课很辛苦，上课如果不认真听讲，那也是对老师的不尊重。上课不专心听讲，就会听不到老师所讲的重点，不能掌握知识和本领，作业就不会做或者做错，时间久了就会影响成绩；有些课外知识老师说了，而你没记在书上，如果作业上正好有，那你也就不会了……
66、在听课的过程中，我也会反思自己的教学方式，思考如何更好地帮助学生学习数学知识。
67、有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。老师的教学方法很多变，课堂气氛也较为活跃，教学设计环环相扣，整堂课给人的感觉很充实。两位老师在教学中都比较注重行为学习，教师在设计教学环节时突出了一个“活”；语言真实自然，还设计了一系列的游戏、歌曲等活动，将学生的身心发展和语言发展相结合，让学生在轻松愉快中习得语言。
68、前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。
69、最近，我有幸参加了在吉林长春举行的名师课堂观摩课活动，这次活动的主题是聚焦数学核心素养，他们的课堂教学风格各有千秋，都浸润着浓浓的求知精神和探索理念，真实、朴实、扎实、生活化的数学课堂都是各位执教教师智慧火花的精彩呈现。使我受益匪浅，感受颇多。
70、(一)还数学课堂安静
71、为了提升我的数学水平，我需要不断加大我的学习投入，多做练习，提高自己的思考和解题能力
72、个人感悟
73、这次外出学习收获颇丰，在以后的工作中，我要把学习所得的经验和体会消化吸收，转化为自我的东西，并在今后的教学实践中融化为自我的特色成分，不断提升自我。
74、善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容。集声、光、色于一体的课件，图文并茂，为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。
75、第三，为孩子读书创造条件，优化环境。父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
76、在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：
77、上课是学习的时间，以后上课时我都要认真听讲，而且要做到跟着老师的教学走，眼睛注意看、耳朵注意听、心里脑子跟着想，积极举手回答问题；把握好做笔记的时机，根据自己当时的具体情况灵活做笔记，在不影响听讲的情况下，记下“必要”和“精华”需要做笔记和练习的时候马上动手。
78、你好，作为家长，听课是了解孩子学习情况的重要途径之一。下面是一篇五年级家长听课后的收获和感受的文章：
79、首先。要注重对孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。
80、其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
81、同时，我也认为，数学是一门需要耐心和毅力的科目，我们要以平常心对待数学，坚持不懈地学习下去，才能够真正掌握这门学科。
82、我也意识到了自己在孩子教育方面的不足，需要更多的学习和提高。同时，我也感受到了学校和老师对孩子的关心和付出，让我更加信任和支持学校的教育工作。希望能够和学校、老师一起为孩子的成长和未来努力。
83、家长听课后，我深刻地认识到了孩子学习的重要性。老师讲解了如何培养孩子的学习兴趣和学习方法，让我受益匪浅。
84、首先，我发现孩子在数学上的基础知识掌握得非常扎实。老师通过一些游戏和小活动，帮助孩子巩固了加减乘除等基础运算，并引导孩子思考运算规律。这让我感到安心，因为孩子的数学基础打牢了，才能更好地学习后续的知识。
85、在本次数学听课中，我感到我的数学水平有很大的提升，但同时也意识到自己在数学学习中还存在很多不足之处
86、用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，明白学生学习，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。
87、这次听课我看到了老师们高超的教学能力，感受了端正的教学态度。
88、人们逐渐形成了在元宵节时及其他重大活动里舞狮子的习俗，以祈望生活吉样如意，事事平安。
89、簇的艺术品，加入了喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑各种神态，舞动起来，就变成一头活生生的狮子，几个大狮子欢腾跳跃，辗转腾挪，为节日平添了许多喜庆和热闹。
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