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小学三年级反问句大全及答案精选114句

目录: 说说大全 2023-10-11 11:03 网络整理

小学三年级反问句大全及答案

1、难道这道题不是这样做的吗?

2、你应该好好学习。

3、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

4、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?不能离开。

5、你怎么可以这样做?意思是:你不可以这样做。

6、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

7、我们被困难吓坏了吗?

8、陈述句改为反问句的方法

9、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

10、难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗?

11、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

12、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?不会忘记。

13、为了增强语气可以这样变:你难道不应该好好学习吗?

14、你们怎么能不回家呢?

15、功课没做完,不能去看电影。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、人能长生不老吗?

18、一切困难都能够解决

19、那怎么是一样的呢?

20、订这东西没什么用

21、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

22、都向五湖四海望一望

23、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。

24、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

25、你喜欢红色。

26、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

27、晚了也得去,怎么可以逃学?

28、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

29、难道我们能浪费时间吗?

30、我以为没有这样一回事

小学三年级反问句大全及答案

31、植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?不能离开。

32、你们怎么能不承认错误呢?

33、居里夫人只要在专利书上签个字,一切的困难不是都能够解决了吗?

34、如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?

35、陈述句改为反问句练习

36、你今天难道不上学吗?

37、认真学习不正是好学生的表现吗?

38、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

39、上课的时候,难道不应该好好听讲吗?

40、你们怎能破坏环境呢?

41、疑问句,反问句肯定句

42、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

43、难道你认为没有这样一回事?

44、下面是一些三年级汉语反问句,欢迎阅读。

45、反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

46、反问句例句:

47、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

48、反问句分为肯定反问句和否定反问句,肯定反问句表示的是否定的意思,否定反问句则是表示肯定的意思。反问句结尾时正常情况下用的是句号,而有些特殊句子可以用感叹号。反问句的作用一般有以下三种:

49、反问句是借助疑问句的形式来传递确定的信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。

50、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

51、今天上学。

52、这幅画是我们班蔡颖画的。

53、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

54、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向五湖四海望一望呢?

55、今天难道不是晴天吗?

56、你难道今天没吃早饭吗?

57、把句末的句号改为问号。如:他是一个好学生。改为反问句为:难道他不是一个好学生吗?

58、人们怎样不期望车子能停下来,不期望时刻能停下来?

59、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?是真理。

60、这潮湿冰冷的地面不能睡。

小学三年级反问句大全及答案

61、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?不会忘记。

62、莫非那条街不热烈吗?

63、哦,今天一定会下雨,然后你要把它改成反问句,你就可以改为加一个不,今天难道不会下雨吗?要记得加难道和吗?这几个词语再加上反问号就可以了。

64、把杨桃画成了五角星,有什么好笑呢?

65、反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。“大青树下的学校难道不是一所美丽可爱的学校吗?”的意思就是:大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。

66、不好好学习,自然不能取得好成绩。

67、你如果上课不认真听讲,作业会做吗?

68、你难道不喜欢红色吗?

69、人们期望车子能停下来,时刻能停下来

70、把一个陈述句改成一个反问句的步骤有:1,添加疑问代词难道……吗或怎么……呢。

71、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

72、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

73、十万支箭,三天怎么造得成?造得成

74、又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?

75、这一道题目,物门,反问句怎么去写?三年级上册的时候其实很简单呀,反问句我们有一个口诀叫做有不去,不无不加,不就例如今天会下雨吗?

76、不劳作,连棵花也弄不活,这莫非不是真理吗?

77、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。

78、这难道不可笑吗?意思是:这很可笑。

79、反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点,反问句,从表面上看是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中,肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思,反问句是修辞手法中的一种,常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定。反问句不但比一般陈述句语序更为有力,而且感情色彩更为鲜明。

80、我们应该相信自己的眼睛。

81、举个例子:春节是万家团圆的美好节日。改成反问句:难道春节不是万家团圆的美好节日吗?或,春节怎么不是万家团圆的美好节日呢?

82、大青树下的学校难道不是一所美丽可爱的学校吗?

83、难道我说错了吗?难道这样不好吗?

84、是全国人民的巨大史命

85、变成反问句是:你不应该好好学习吗?

86、要斗争就会有献身,这莫非不是真理吗?

87、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

88、那条街热烈

89、莫非你以为没有这样一回事?

90、最简单的就是原来句子没有否定词我们变反问句要加上,在后面加个吗,写上问号。

小学三年级反问句大全及答案

91、是加或去否定词,是否定句的去掉否定词,是肯定句的加否定词。

92、这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?

93、如:我岂能饶你?意思是:我不能饶你。

94、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

95、你认为你是对的吗?

96、他这么小,又是第一次离家,能不想妈妈吗?

97、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

98、完成四个现代化,莫非不是全国人民的巨大前史使命吗?

99、这本书真好看,叫人喜欢。

100、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

101、这是一个陈述句。

102、都是你自个找的,我怎样帮得了你的忙?帮不了你

103、三年级的反问句学习是语文学习要点,反问句的形式比一般陈述句的语气更强烈,能引起人们的思考和反思。

104、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

105、反问句的目的不在问,而在于加强语气。肯定的反问句加强否定的意思,否定的反问句加强肯定的意思。

106、设问句就是有问有答,如,海底有声音吗?有许多小鱼在窃窃私语。

107、这么远,箭哪能射得到呢?

108、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

109、如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?泥土不会湿。

110、反问句就是问中已经有了答案,不需要回答,如,这难道不是一个伟大奇迹吗?

111、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

112、今天是晴天。

113、这有问题吗?

114、你难道不觉得他可怜吗?意思是:你应该觉得他可怜。

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