引用古诗双引号精选47句
1、“他是我们班的骄傲”老师停了停又说，“是值得大家学习的榜样。”
2、老师说：“同学们上课要认真听讲。”
3、直接表示时用冒号。即XX说:“……”。例如，
4、双引号后面要加标点符号，引号不是一句话的终结，一般后面加逗号或句号。
5、双引号的用法：直接引用、引用某一特定事件、引用他人说过的话(包括名人名言)、引用特定名词、形容词语的反面意思，做讽刺用时，需要用引号标示。
6、以上事情说明：“他确实是个优秀学生。”
7、完整引用与非完整引用的区别。完整引用引文后的句号写在后引号前即引号内，否则写在引号外即后引号的后面。
8、用在提示语的后面，表示提起下文，容易将它写为逗号。
9、特别：1.与众不同，不平常；2.格外，非常。
10、使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。
11、双引号可以理解为有两种意思，一种是特别喜欢，你可以说喜欢的很厉害很厉害。就是爱你，一种是贬义词，讨厌你的意思。
12、爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐！”
13、忽如一夜春风来"“千树万树梨花开"中的双引号表示（引用）引号的作用：表示引用的部分表示特定称谓表示特殊含义，需要强调表示否定和讽刺表示着重论述的对象表示话语的引用
14、用在“说”“想”“道”“是”“例如”“证明”“宣布”“如下”“喊”等词语的后边，表示提示下文。
15、二，冒号“：”是常用的标点符号之一，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总结上文。它用在提示语的后面，如果老师不做专门训练，学生是掌握不住的。
16、“天就快亮了。”他欣慰地说，“我们的革命事业就要成功了。”
17、双引号在句号前:引用的是词语,例如:我们今天去了“天涯海角”。双引号在句号后:引用的是句子,例如:他说:“我们前两天去天涯海角了。”
18、口诀：”引用之语能独立，标点符号引号里。引用之语未独立，标点符号引号外。
19、经过：1.路过；2.通过。
20、引用古诗加了引号则必然有句号（逗号等）。如果是完整引用，引号内加句号，这没问题。非完整引用句号（逗号等）加在引号外面。
21、用在总结性话语的前边，以总结上文。例如：
22、一，引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用，如：1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
23、科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。
24、双引号的后面当然可以加标点符号，不过这问题很复杂的，大体上说有几种情况要注意。
25、里面。引号表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种，分别标志为“”『』和‘’「」。其中『』和「」为曲尺形的引号，在“”‘’西式引号中不方便使用的时候使用，最早来自日本的钩括弧（日语的“钩括弧”在日语中不全是引号）。但是港澳台地区已经习惯在横排时使用『』和「」。
26、妈妈称赞道：“你真是个好孩子啊！”
27、如果是连续几段引用文字，它们之间可以用顿号，逗号（没有用句号的情况），也可以不用任何标点。
28、在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。例如：1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。
29、如果提示语在句子中间，就不能再用冒号了，只能用逗号。
30、双引号用于表示某个人所说的话的标明。
31、看情况而定。
32、（1）独立引用，点号在引号内。比如鲁迅先生说:“不在沉默中爆发，便在沉默中死亡。”
33、引号的用法引号有双引号和单引号之分，事实上，双引号较单引号常用，单引号多见于报刊的新闻标题中。
34、小公鸡问老牛：“老牛爷爷……”
35、用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。
36、再如，红套子上刻着八个大字:“一券在手，希望无穷。”
37、双引号后能否加标点符号分为以下两种情况:
38、对话中冒号双引号用法:
39、已经先引出某人的话，但某人的话还要继续说的时候，后面的双引号前用逗号。即“”XX说，“……”。例如
40、具体使用方法如下：1、如果引文独立成句，意思又完整，句号放在引号里面。例:我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时，句号放在引号外面或不用。分两种情况:(1)引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何标点符号号。例：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
41、人前话后正常用，提示语后点冒号，双引号把话儿括。话前人后藏冒号，双引号把话儿括。话分两段人在中，冒号休息不适用，双引号把话儿括。双引号如双胞胎，哥哥在前第在后，句前句后来呼应，不要把句弟弟漏
42、双引号是表示引语；表示特定称谓；表示特殊含义；表示着重论述的对象；用于话语之中。引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。
43、（2）非独立引用，充当句子的一部分，比如此刻，我感觉我已经中奖了，真是“一券在手，希望无穷”，引用的话充当句子的一部分，点号在引号外。
44、用在需要解释词语的后边，表示引出解释的词语或者说明。例如：
45、引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
46、老师大声宣布课堂纪律：“不得大声喧哗……”
47、这个问题最麻烦的是，非完整引用时，其所引古诗本身是独立完整的句子，与完整引用不好区别。简单的办法是看引文是不是叙述语的一个句子成分。
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