我的教育格言及感悟精选98句
1、)做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
2、)养成教育是使学生养成好习惯，好习惯能使人终身受益。
3、教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支持美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵犯。
4、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
5、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
6、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。
7、)习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、●只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
10、)一个人学习的越多，知道的就越多;知道的越多，忘记的就越多;忘记的越多，知道的就越少;知道的越少，那为什么还要学习呢?重要的是获得一种习惯，一种精神，一种情操。
11、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
12、教育为公以达天下为公。——陶行知
13、一个人首先要教育自己，然后再去接受别人的教育。
14、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
15、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
16、)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
17、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
18、兴办老年教育,满足老年需求,陶冶老年情操。
19、●当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔
20、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
21、爱就是教育，没有爱便没有教育。作为一名教师，要让学生感受到学习的快乐。教育加赞赏等于教育的平方。在学校里，我愿意永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生，用倾注心血的爱让使孩子们早日鲜花绽放。
22、旅行对青年,是教育的一部分;对于老年人是部分经验。
23、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
24、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
25、●非但不能强制自然，还要顺从自然。——埃斯库罗斯
26、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
27、关于教育的人生感悟句子
28、教育不该只从智力上着眼，必须力求使受教育者更机敏、更文明、更仁爱。
29、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
30、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
31、●这自然法规我认为是最高的法规，一切法规中最具有强制性的法规。——马克·吐温
32、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
33、教育人就是要形成人的性格。——欧文
34、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
35、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。——托尔斯泰
36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作为一名教师，首先，自己要快乐地教书，然后把这份快乐传递给学生，让学生快乐地学习！
37、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
38、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘
39、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
40、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
41、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
42、)做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
43、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
44、好的语言行为是开启成功的钥匙，美德大多存在于良好语言行为之中。语言行为习惯形成性格，性格决定命运，语言智慧可看出一个人的养成习惯，语言行为是靠日积月垒而成的。
45、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
46、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克、吐温
47、宽广的河流平静，有教养的人谦逊。——赫尔岑
48、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
49、孝亲带来幸福,老共享和谐。
50、)养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
51、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
52、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
53、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
54、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
55、他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
56、)行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
57、)养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。
58、)抓养成，促导学，求发展。
59、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
60、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
61、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
62、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
63、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非
64、)智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
65、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》
66、)学好需三年，学坏三天就够了。
67、)养成好习惯，人生更辉煌。
68、)先相信自己，然后别人才会相信你。
69、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
70、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
71、)一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。
72、许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。——马克·吐温
73、教育最主要的目的不是教你挣得面包，而是使每一口面包都香甜。
74、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
75、好的语言行为给人一种清新，思想严谨，做事有效率的感觉，好的语言习惯常常让人受益终生。
76、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
77、)习惯与素质都是人的第二天性，即稳定的长期起作用的品质。在一定意义上说，习惯就是素质，而素质总会顽强地通过习惯表现出来。少年儿童的身心特点与教育规律告诉我们，从培养良好习惯入手，是对其进行素质教育的最佳途径。
78、)正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。
79、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
80、我是一名老教师，我的教育格言是:将快乐传递给每一个孩子！
81、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
82、语文教学要注重语言的积累，感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础，同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展出自语文课标。因此，小学课堂教学创新能力的培养，主要是培养一种创新精神，创新的愿望，求异的思维品质，让七初步体验到创新的快乐，著名语文特级教师李吉林
83、自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。——爱·马丁
84、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
85、)养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
86、)一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
87、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚
88、所谓良好教养，它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
89、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
90、)养成教育要从小事做起，学做真人。
91、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
92、一个人从小所受的教育把他往哪里引导，就能决定他以后往哪里走。
93、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——德歌德
94、今天你敬老,明天人敬你。
95、教育是国家的主要防御力量。——伯克
96、●只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华
97、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
98、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
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