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教育格言书法作品欣赏精选好句79句

目录: 微信签名 2023-11-26 19:17 网络整理

1、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

2、人生办一件大事来,做一件大事去。

3、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

5、有健全之身体,始有健全之精神。若身体柔弱,则思想精神何由发达。——(中国教育家)蔡元培

6、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

7、不尊重学生,就是不尊重自己。

8、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

9、中国未来发展、民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。

10、不信青春唤不回,不容青史尽成灰。

11、思想大门洞开,情绪轻松愉快,锻炼营养药物,健康恢复快哉!——臧克家

12、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

13、教师要融于师生的相互理解中。

14、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。

15、、我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。

16、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

17、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

18、凝聚人民的力量共同深化改革。人民期盼是改革之源,群众支持是改革之基。所谓:知政失者在草野,政之所兴在于顺民心,政之所废在于逆民心,得民心者得天下,失民心者失天下。唯有以人民为核心听取群众心声,解决群众矛盾从而谋划改革思路,制定改革举措。这样,才能提高改革决策的科学性,才能确保改革取得实效。

19、教师的人格是教育的基石。

20、只有顺从自然,才能驾驭自然。——培根

21、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

22、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

23、与智人同行,必是智慧。——谚语

24、十年树木,百年树人。

25、老老实实做人,认认真真教书。

26、学高为师,身正为范。

27、给学生一个世界,给老师一片天空。

28、先学会做人,再学会知识。

29、纳百川,容学问,立德行,善人品。

30、培养人,就是培养他对前途的希望。

31、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

32、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

33、这是人民教育家陶行知先生的教育名言。学习和传承人民教育家陶行知先生的精神品质,体验行知中学优质育人环境与师资,进而坚定师范生教育理想信念,学习“人民教育家”陶行知的教育理念和实践经历,感悟教育初心使命;助力师范生职业生涯发展,引导未来教师坚守立德树人初心,牢记为党育人、为国育才的神圣使命。

34、天荒地老,教师的童心不泯。

35、非学无以立身,非教无以立国。

36、爱就是教育,没有爱便没有教育。

37、健康是幸福的主要因素,锻炼是健康的重要保证。[苏格兰诗人]詹•汤姆逊

38、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

39、●只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华

40、教师责任重大,使命光荣。广大教师要以对教育事业的高度忠诚和满腔热忱,不负重托,奋发向上,激流勇进,共同推动学院教育教学工作迈上新台阶。

41、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

42、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

43、从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。——卢梭

44、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

45、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

46、教育是立国之本

47、师者,所以传道,授业,解惑者也。

48、学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。——爱因斯坦。

49、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。

50、如意不思八九常思一二。

51、●这自然法规我认为是最高的法规,一切法规中最具有强制性的法规。——马克·吐温

52、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

53、观今宜鉴古,无古不成今—南怀瑾

54、自己在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。——陶行知2、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。——吴玉章3、一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以内省不疚,不怕良心谴责吗?——康德4、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

55、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。

56、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

57、兴趣就是最好的老师。

58、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

59、信赖尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

60、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

61、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益,但也是偏见向真理低头的死敌。——王润生

62、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

63、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

64、其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

65、●只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文

66、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

67、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

68、教人者,成为之长,去人之短。

69、●当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔

70、没有疑问就等于没有学问。

71、施教之功,贵在引路,妙在开窍。

72、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

73、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

74、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

75、行是知之始,知是行之成。

76、教育的意义就是使人能做以前不能做的事情

77、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

78、我个人认为不忘教育初心的名人名言是――“捧着一颗心来,不带半根草去。”

79、●非但不能强制自然,还要顺从自然。——埃斯库罗斯

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