历史老师的格言座右铭
1、研究历史是医治心灵疾病的良药。——李维《罗驶》
2、“知今而不知古，谓之盲瞽；知古而不知今，谓之陆沉。”（王充）
3、文化传承文明，传承不再遗憾。
4、★国可灭，而史不可灭～连横
5、?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
6、?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
7、历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书。作者：廖沫沙出处：廖沫沙近作选走历史的必由之路
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
9、历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来...——赵鑫珊
10、一个不懂自己出生前的历史的人，永远是个孩子。--西塞罗
11、?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
12、文化成就未来，传承令人难忘。
13、只要我们都尊重历史，就一定能够得到真理。--廖沫沙(中)《廖沫沙近作选关于我在三十年代写的两篇杂文》
14、?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
15、?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
16、疑今者察之古，不知来者视之往。--管子(战国)《管子形势》
17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
18、稷下学宫是古代齐国设立的一处专供各地学者著书论辩、传道授业的场所和机构，是我国最早的由政府创办的高等学府，也是我国最早的多学科的社会科学院。
19、保护文化遗产，弘扬中华文明。
20、?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
21、人离开狭义的动物愈远，就愈是有意识地自己创造自己的历史。——恩格斯《自然辩证法》
22、“灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。”（龚自珍）
23、?11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
24、“明镜所以察形，往古者所以知今。”（《孔子家语》）
25、“鉴于往事，有资于治道”。（宋神宗）
26、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
27、历史是镜子，也是艺术。它可以借鉴，更可以欣赏！我觉得挫折、坎坷都不怕，就是怎么笑待这些坎坷和困难。作者：伍佰
28、“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”（司马光）
29、★历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着～洛夫
30、我走进书，品味一幕幕历史，了解一份份壮志豪情;书走进我，扶持我一次次走出困难的泥沼，牵引我充满希望的投入未来的怀抱!
31、?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
32、“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。（唐太宗）
33、“观今宜鉴古，无古不成今。”（《增广贤文》）
34、保护文化遗产，守望精神家园。
35、书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们读好书，好读书，多读书。
36、前事不忘，后事之师。
37、?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
38、历史事件乃是人类心灵活动的表现。历史学家研究历史事件时，则必须研究人们是在怎么想的。——科林伍德（英）《历史的观念》
39、?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
40、历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。
41、★鉴前世之兴衰，考当今之得失～司马光
42、历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界。这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。——李大钊（现代）《艰难的国运与雄健的国民》
43、书，是一位可以与我倾心而谈的朋友，书，是在我郁闷时变快乐的同学，书，是一位可以帮助我们解决问题的家长，而对于我来说，书籍是一位无声的老师。
44、执古以绳今，是为诬今;执今以律古，是为诬古。--魏源(清)《默觚治篇五》
45、语言实在是一种奇怪的东西，有时简直成了一种符咒，只要轻轻吐出，就能托起一个湮没的天地，开启一道生命的闸门。--余秋雨
46、好风凭借力，送我上青云。
47、意大利历史学家克罗齐说过：“一切历史都是当代史。”
48、★究天人之际，通古今之变，成一家之言～司马迁
49、?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
50、失之东隅，收之桑榆。
51、★以史为鉴，可以知兴替～唐太宗
52、?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
53、正如哲学是研究他人误解的学问，历史是研究他人错误的学问。--菲利浦古德利尔(英)《龙套与超人》
54、历史是现实的镜子。现实应该在经验和教训的基础上避免过去的坎坷和不平的重现。别人是自己的镜子，自己应该在别人成功与失败的教训中避免不幸的重现。
55、只有传记是真实的历史。--卡莱尔(英)《新闻评论》
56、当时各国著名的文学游说之士多曾先后或长期在此著书讲学，互相切磋驳难，掀起了当时思想界的一大波澜，形成了空前繁荣、百家争鸣的局面。其规模之大，人员之众，阵容之强，历史之久，史所罕见。当时云集稷下的主要学者有孟子、荀子、宋钘、尹文、慎到、环渊、邹衍，田骈、彭蒙、淳于髡、接子、鲁仲连、田巴、貌说、邹奭等。这些学者在学术上各有所主，分属各派，没有统一的模式，也不威慑于权势，自由地宣传自己的学说和主张，百家立异，各驰其说，争辩求知，蔚成风气。
57、书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，
58、一切历史都是当代史。--克罗齐
59、千羊之皮，不如一狐之腋。
60、弘扬传统文化，创造中华智慧。
61、世博五千年，塑造当代西安。
62、习近平总书记多次强调：“历史是最好的老师。”
63、“欲知大道，必先知史。”（龚自珍）
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