历史老师的格言座右铭
1、研究历史是医治心灵疾病的良药。——李维《罗驶》
2、“知今而不知古,谓之盲瞽;知古而不知今,谓之陆沉。”(王充)
3、文化传承文明,传承不再遗憾。
4、★国可灭,而史不可灭~连横
5、?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
6、?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
7、历史是一面镜子,也是一本深刻的教科书。作者:廖沫沙出处:廖沫沙近作选走历史的必由之路
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
9、历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来...——赵鑫珊
10、一个不懂自己出生前的历史的人,永远是个孩子。--西塞罗
11、?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
12、文化成就未来,传承令人难忘。
13、只要我们都尊重历史,就一定能够得到真理。--廖沫沙(中)《廖沫沙近作选关于我在三十年代写的两篇杂文》
14、?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
15、?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
16、疑今者察之古,不知来者视之往。--管子(战国)《管子形势》
17、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
18、稷下学宫是古代齐国设立的一处专供各地学者著书论辩、传道授业的场所和机构,是我国最早的由政府创办的高等学府,也是我国最早的多学科的社会科学院。
19、保护文化遗产,弘扬中华文明。
20、?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
21、人离开狭义的动物愈远,就愈是有意识地自己创造自己的历史。——恩格斯《自然辩证法》
22、“灭人之国,必先去其史;隳人之枋,败人之纲纪,必先去其史;绝人之材,湮塞人之教,必先去其史;夷人之祖宗,必先去其史。”(龚自珍)
23、?11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
24、“明镜所以察形,往古者所以知今。”(《孔子家语》)
25、“鉴于往事,有资于治道”。(宋神宗)
26、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
27、历史是镜子,也是艺术。它可以借鉴,更可以欣赏!我觉得挫折、坎坷都不怕,就是怎么笑待这些坎坷和困难。作者:伍佰
28、“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”(司马光)
29、★历史睡了,时间醒着;世界睡了,你们醒着~洛夫
30、我走进书,品味一幕幕历史,了解一份份壮志豪情;书走进我,扶持我一次次走出困难的泥沼,牵引我充满希望的投入未来的怀抱!
31、?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
32、“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。(唐太宗)
33、“观今宜鉴古,无古不成今。”(《增广贤文》)
34、保护文化遗产,守望精神家园。
35、书,有好有坏,有利有弊,老师主张同学们读好书,好读书,多读书。
36、前事不忘,后事之师。
37、?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
38、历史事件乃是人类心灵活动的表现。历史学家研究历史事件时,则必须研究人们是在怎么想的。——科林伍德(英)《历史的观念》
39、?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
40、历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己;历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。
41、★鉴前世之兴衰,考当今之得失~司马光
42、历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界。这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。——李大钊(现代)《艰难的国运与雄健的国民》
43、书,是一位可以与我倾心而谈的朋友,书,是在我郁闷时变快乐的同学,书,是一位可以帮助我们解决问题的家长,而对于我来说,书籍是一位无声的老师。
44、执古以绳今,是为诬今;执今以律古,是为诬古。--魏源(清)《默觚治篇五》
45、语言实在是一种奇怪的东西,有时简直成了一种符咒,只要轻轻吐出,就能托起一个湮没的天地,开启一道生命的闸门。--余秋雨
46、好风凭借力,送我上青云。
47、意大利历史学家克罗齐说过:“一切历史都是当代史。”
48、★究天人之际,通古今之变,成一家之言~司马迁
49、?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
50、失之东隅,收之桑榆。
51、★以史为鉴,可以知兴替~唐太宗
52、?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
53、正如哲学是研究他人误解的学问,历史是研究他人错误的学问。--菲利浦古德利尔(英)《龙套与超人》
54、历史是现实的镜子。现实应该在经验和教训的基础上避免过去的坎坷和不平的重现。别人是自己的镜子,自己应该在别人成功与失败的教训中避免不幸的重现。
55、只有传记是真实的历史。--卡莱尔(英)《新闻评论》
56、当时各国著名的文学游说之士多曾先后或长期在此著书讲学,互相切磋驳难,掀起了当时思想界的一大波澜,形成了空前繁荣、百家争鸣的局面。其规模之大,人员之众,阵容之强,历史之久,史所罕见。当时云集稷下的主要学者有孟子、荀子、宋钘、尹文、慎到、环渊、邹衍,田骈、彭蒙、淳于髡、接子、鲁仲连、田巴、貌说、邹奭等。这些学者在学术上各有所主,分属各派,没有统一的模式,也不威慑于权势,自由地宣传自己的学说和主张,百家立异,各驰其说,争辩求知,蔚成风气。
57、书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,
58、一切历史都是当代史。--克罗齐
59、千羊之皮,不如一狐之腋。
60、弘扬传统文化,创造中华智慧。
61、世博五千年,塑造当代西安。
62、习近平总书记多次强调:“历史是最好的老师。”
63、“欲知大道,必先知史。”(龚自珍)
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