教师风采墙教师格言精选162句
1、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
2、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
3、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
4、用责任撑起胜利的职业，依诚实维持开阔的人生。
5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
6、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
7、修身养性，教书育人。
8、不论是玉人的歌声，還是鬣狗的狂吠，不论是鳄鱼的泪水，還是恶狼的嚎叫，都不会使我松懈。——恰普曼
9、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
10、经师易遇，人师难遇。——司马光
11、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
12、古之学者必有师。师者，因此传道受业答疑解惑也。
13、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
14、惟必有见识，方可出任教育。
15、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
16、您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
17、问学必有师，讲习必有友。
18、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
19、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
20、温故知新，可认为师矣。
21、〔中〕韩愈《师说》
22、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
23、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
24、把一切知识教给一切人。
25、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
26、教师，放亮小孩诚实的明镜；小孩，照亮教师责任的明灯。
27、行为比语言更有说服力。
28、优良的示范是最好的说服。
29、以诚动人，以责律已。
30、近朱者赤，近墨者黑。
31、关键词：演示作用；数学教学；教学相长
32、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
33、〔中〕《论语·子罕》
34、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
35、一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德
36、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
37、闻道有前后，术业有专研。
38、〔中〕陈确《闻过》
39、圣贤诸行无常师。
40、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
41、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
42、衣裳常常显示人品。——莎士比亚
43、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
44、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
45、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
46、育人责任在心，待人做事诚实于胸。
47、原因：《新课程·老师》2015年第04期
48、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现，而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。
49、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
50、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。
51、在期望和失望的决战中，假如你用胆量和果断的双手紧握着，获胜必属于期望。——普里尼
52、对于【老师】的至理名言
53、以出色文化滋润人，以高尚品德培养人，以付出精神侵染人。
54、浅谈老师在高中数学教学中的演示作用
55、一日为师，终作为父亲。----关汉卿
56、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
57、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
58、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
59、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
60、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
61、张奠宙老师说：“老师是课堂教学的策划者、指导者、合作者，同一时间亦是管理者与示范者。老师的演示，十分重要，如今基本上忽视不提，很缺憾。”
62、〔中〕《礼记·学记》
63、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
64、学问无大小，能者为尊。
65、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
66、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
67、科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源
68、教师是人类灵魂的工程师。
69、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
70、一位好老师，胜过万卷书。
71、片言之赐，皆我师也。
72、无贵无贵，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
73、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则，不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志
74、〔中〕《·离娄上》
75、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
76、老师的成就，归因于对学生的高度责任心；老师的幸福，取决于成就了同学以诚相待端正的品德。
77、天底下最高尚的职业。太阳底下最崇高的职业。
78、知人者智，自知者明。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。含泪播种的人一定能含笑收获。
79、“师者，所以传道授业解惑也”
80、对于老师經典的名人名言
81、居安思危，思则有备，有备无患。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
82、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
83、责在左，任在右。正视责，重令媛。扛于肩，牢记心。固然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。
84、言者无罪，闻者足戒。国破山河在，城春草木深。
85、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
86、择要：根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况，讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的
87、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
88、教师如同烛火，燃烧自己，点亮他人
89、〔中〕《论语·述而》
90、】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
91、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
92、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
93、模范比教训更有力量。——希腊
94、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
95、学者必求师，从师不可不谨也。
96、不耻相师。
97、门生不用不如师，师不用贤于门生。
98、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
99、十年树木，百年树人。
100、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
101、讼吾过者是吾师。
102、我们不能忽略这样的广泛而又愈来愈严峻的情况：新课程改革后，随着同学主体地位的升高，各方面的教育方法愈来愈多与成熟，老师在课堂教学中的示范好像被减弱了。
103、教育之根味苦，教育之果味甜
104、严以律己，宽以待人。
105、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
106、只要连续地努力，不懈地拼搏，就是没有制服不了的东西。——塞内加
107、夫子循循然善诱人。
108、〔中〕李汝珍《镜花缘》第213回
109、〔中〕陆佃《省试策问》
110、】知识改变命运习改写人生，教善人格，反思启迪智慧2】勤奋是知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
111、〔中〕《·为政》
112、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
113、用心做事，用爱育人。
114、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
115、】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
116、凡学之道，严师为难。
117、所谓伊人，在水一方。落红不是无情物，化作春泥更护花。
118、老师是人类的生命工程师。——斯大林
119、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
120、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
121、人应当一切都美，外貌，衣裳，灵魂，思想。——契科夫
122、一日为师，终身为父。
123、老师，是美的耕耘者，美的播种者。
124、关于老师示范作用的名言-名言
125、学高为师，身正为范。
126、以其昭昭，使人昭昭。
127、您为花的盛开，果的成熟忙碌着。默默的垂着叶的绿荫。
128、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
129、用爱谱写教育的乐章。
130、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任，让小孩感受到爱和被爱的杰出。
131、博观而约取，厚积而薄发。
132、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
133、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!
134、关于教师教育的名言
135、育人先育德，德容天地；言信首言诚，诚走人生！
136、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
137、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
138、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
139、教师的春风，日日沐我心5、一位好老师，胜过万卷书。
140、1个人能够做的便是作出好榜样，要有胆量在飞短流长的社会中坚定地高举伦理道德的信心。——爱因斯坦
141、巧笑倩兮，美目盼兮。
142、搏击、寻求可以衬托1位老师的心里叫喊与魅力，激起、激励可以衬托1位同学的心里渴望与才能。
143、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
144、对于教师教育的至理名言
145、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
146、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
147、我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。
148、三人行，必有我师
149、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
150、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
151、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
152、宽于人，宽于己，谨于言，正于行。
153、十年树木，十载风，十载雨，10万栋梁
154、内存一个爱，外显一个笑。
155、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
156、人之患在好为人师。
157、意识是成功教育的基矗。
158、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。——清朝康熙年间秀才李毓秀《弟子规》
159、示范作用，推动教学相长。
160、问题的提出
161、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
162、年开始的新课改已过了十很多年，以“同学为主体，老师为主导”的新课程观念已不得人心。同学是“自主”也“协作”了，老师的用处却被限制在对教学环节的把控与问题的指导上。许多“合作交流”的课堂出現了整节课都是同学讨论沟通学习问题、展现沟通成效，老师所做的工作基本上是叫同学名称（回复问题）或者播放课件。许多这样的课上完了，同学1到写作业时大多不知道该如何写解答过程。
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