有关爱的教育格言优选114句
1、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
2、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
3、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
4、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
5、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
6、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
8、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
9、)严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
10、关于老师关爱学生的名言警句(精选版)
11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12、教育是国家的主要防御力量。——伯克
13、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
14、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——（汉）韩婴《韩词外传》
15、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
16、)用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
17、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
18、)业精则名，德高则馨。
19、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
20、)以关爱自己的孩子的爱心来关爱我的学生。
21、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
22、是宽容而不是纵容。
23、)真心和爱心，是我在你们的天空中飞行的两只翅膀。
24、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
25、)真正的爱，是源自心灵的泉，汩汩不断。
26、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
27、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
28、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
29、)把激励送给学生，它是和风，给了船儿行进的力量。
30、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
31、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
32、)尊重和了解学生的个性，是打开学生心灵窗口的金钥匙。
33、天荒地老，教师的童心不泯。
34、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
35、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
36、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
37、一日之师，终身为父。——关汉卿
38、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
39、老师们高尚的人格感染着我们，谆谆教导与切切关怀犹如清风温和抚过，抚平我们的幼稚与顽劣，让我们沐浴在阳光下，从新生的幼苗成长为参天的巨树。
40、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
41、)我永远是你人生的帆，只要你意气风发，我会助你扬帆万里。
42、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
43、)像爱自己的孩子一样，去爱每一个孩子。孩子的快乐，就是我的快乐。
44、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
45、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
46、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
47、)用欣赏的目光关注学生，用赞美的语言鼓励学生。
48、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
49、爱就是教育，没有爱便没有教育。14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
50、)用孩子的眼睛看世界;用爱自己孩子的心爱所有的孩子。
51、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
52、许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。——马克·吐温
53、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
54、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
55、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
56、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
57、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
58、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
59、老老实实做人，认认真真教书。12、学高为师，身正为范。
60、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
61、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。
62、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
63、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
64、)用心点燃孩子的智慧，把一切奉献给孩子。
65、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
66、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
67、君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》
68、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
69、)用我的爱滋润你的心灵，你的进步是我快乐的源泉。
70、身教重于言传。——王夫之
71、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
72、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
73、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
74、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
75、)用友爱的眼光，启迪学生的心灵;用欣赏的眼光，倾听学生的心语。
76、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克、吐温
77、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
78、)真心对待每一位学生，就像对待自己的孩子一样。
79、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
80、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
81、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
82、)同孩子一起快乐，同孩子一起成长;你快乐，所以我快乐。
83、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
84、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江
85、)只有我们付出了真心，才能赢得孩子的爱心;只有我们付出了爱心，才能让孩子拥有阳光的一生。
86、)严而不苛，宽而不纵，用爱心、耐心、细心陪伴学生。
87、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
88、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
89、老师如罗盘指引方向，教我们描绘人生的第一笔蓝图，他们以春风化雨的温柔，对我们关怀备至；以博古通今的满腹经纶，带领我们徜徉知识之海。而我们，在耳濡目染之中接受老师对我们的影响。
90、)疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。
91、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
92、)阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
93、)和孩子同快乐，和孩子同成长;你快乐，所以我快乐。
94、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
95、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
96、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
97、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
98、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
99、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
100、)用爱心培育每一株幼苗，用真诚感动每一位学生，用智慧充实每一个灵魂。
101、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
102、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
103、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
104、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
105、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
106、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
107、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
108、)用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
109、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
110、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
111、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
112、)若要学生喜爱你，你
113、)只有心中充满博爱，才能与学生保持零距离。
114、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
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