幼儿家长教育格言经典语录精选115句
1、有许多可爱的女性，但没有完美无缺的女性。——雨果
2、教育孩子需要自然而然的状态，成天琢磨孩子等于成天陷害孩子。
3、这样的家长，做法无疑是非常不恰当的。他们的教育方式不仅严重影响了孩子的身心健康，而且也影响了自己的家庭和睦和自己的生活质量。所以，当一个家长因为教育孩子弄得家里鸡犬不宁时，就应该好好反思自己的教育心态和教育方法了，他采用的教育方法肯定是错误的。
4、大尊尊亲，其次弗辱，其下能养，父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧，父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
5、通过这种方式，父母主动地表达，能为孩子提供外在环境的温暖和安全，使他们有机会和可能充分地向外展现，学习与人交流和探索环境刺激。
6、•家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
7、孩子成长最大的阻碍来自于与父母亲的分离。孩子只有走出与父母的共生圈，才能顺利的开始他的个体化与独立自主的过程，也才能更好地成长和社会化。
8、父母是孩子的监护人和扶养人，但是在人格方面父母与孩子是平等的，孩子的人格尊严和人身权利是受法律保护的。在家庭教育过程中，家长没有权力辱骂孩子，伤害孩子的人格尊严，更没有权利殴打孩子，伤害孩子的身体。家长应该坚持平等的原则与自己的孩子相处，在处理与孩子相关的事情时，一定要充分征求孩子的个人意见。家长采用平等的态度与孩子相处，利于孩子形成健全的人格，利于孩子走向社会后与其他人的正常交往，同时也利于维护家长与孩子之间的深厚感情。
9、在亲子互动中，父母和孩子的感受基本是相似的。批评孩子不懂事时，孩子也在抱怨你的不理解;责怪孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了;改变亲子关系，从接纳开始，先调整自己的情绪和态度，你会发现:自己对了，孩子就对了!
10、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
11、孝子之至，莫大乎尊亲。惟孝顺父母，可以解忧
12、咱们的性命是天赋的，咱们惟有献出性命，才能得到性命。
13、慈母多败儿
14、●母亲的击打决不会使孩子残废（犹太人）
15、父母如果能做到全神贯注地倾听，给到孩子真诚的反馈，孩子会很愿意说出自己心中的真实感觉，同时，这种倾诉本身就是一种自我梳理，会消除孩子的很多不适感。
16、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
17、孩子的幼年，陪伴非常重要。但父母对孩子的影响力，贯彻终身。在陪伴中，我们给孩子示范，对口腹之欲的克制，对消费主义的抵挡，对精神世界的不间断的追求，中年坚忍和奋斗，晚年从容和安住。陪伴的力量，会缓释孩子的焦虑。心不在焉，急三火四，随波逐流的父母，是孩子难堪的宿命。
18、家庭教育立足身教。父母通过对自身行为的规范，用榜样和环境的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵自己的欲望和情绪，通过粗暴的训斥，打骂等方式来管教和塑造孩子。
19、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
20、害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。
21、•父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
22、父母德高，子女良教
23、当你能梦的时候就不要放弃梦。
24、棍棒底下出孝子
25、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。
26、如果我们过去一直在讨好父母，当我们停止讨好，试图做到一致时，往往会发现父母会愤怒地指责我们。于是我们感到内疚，又回到了原来讨好的模式中，心里却隐藏着愤怒。从治疗师的角度看，父母从依赖到指责，其实说明他们的能量在增加，我们应该欢迎这个变化，而不是感到内疚。指责代表他们在乎你。
27、我肯定我自己的话，可以让孩子们看到我是如何做到的，这是最好的教育方式。身为父母亲的你，要降低你的批判和指责，要接纳孩子，你不是一定要孩子这样或者那样做，如果你可以接受这些孩子的话，不对他们的行为带着批判的态度，那你就可以教育他们如何肯定自己。
28、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
29、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
30、鼓励孩子自己的事情自己做
31、隔代抚养要看长辈人格品质是否健康。
32、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。
33、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
34、太好的妈妈就是太坏的妈妈,足够好的妈妈是六十分。
35、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
36、快乐是检验家长与孩子相处是否正常的一个重要标准。父母与孩子是人间最亲密的血缘关系，每一对夫妇生养孩子都是为了让自己的家庭更加完美，让自己的人生更加幸福。但是，有些家长因为对孩子要求过于苛刻、过于严厉，总是怀着一种“恨铁不成钢”的遗憾心态，对自己的孩子横挑鼻子竖挑眼，甚至不惜对孩子大打出手。
37、•每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
38、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
39、传家万世皆宜勤；教子千方首为德。
40、夫妻双方如果总以指责和争吵解决问题，孩子就不会有高的自尊，也不会尊重自己和别人，这种创伤可能会导致一个人一生都没有安全感和渴望爱。
41、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
42、一个成功者只知抱定理想，向前行进。
43、老母一百岁，常念八十儿
44、送给孩子的励志格言
45、•作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
46、父母不要以爱的名义把孩子搞坏了。父母爱孩子没有错，是父母爱孩子的方式出了错.
47、•成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
48、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
49、当“心理的歹徒”来临：压力、挫折、成长的困惑等，中国的父母让孩子独立面对，自己像奴隶主一样监工。
50、顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
51、●打在儿身，疼在娘心
52、●宁死做官的爹，不死讨饭的娘
53、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
54、女人再嫁是因为讨厌自己的前夫。男人再娶则是因为他钟爱自己的前妻。女人是试试自己的运气，而男人却是拿运气来冒险。——王尔德
55、父母要做到真诚的倾听，才能了解孩子的感受和需要，消除孩子的困惑。同时，孩子在与父母不断的交谈中，才能学会像父母那样真心地关注他人，体验他人的欢乐或痛苦，具有同情心。
56、“哭什么哭，不就是只乌龟吗?爸爸再给你买一个。”当孩子养的小乌龟死了，你如何安慰?孩子听后哭的更厉害的，不再只是因为乌龟的死，更因为他的情绪不被接纳和理解。告诉孩子:“我和你的感受是一样的，失去一个好朋友是会很过。”当孩子的情绪被爸爸接纳和理解时，就能更好地面对现实和自己的感觉。
57、孩子有问题首先要评价一下父母的人格健康度。父母不健康的人格，会把糟糕的东西不自觉地投射给孩子。父母亲要有足够的人格强度，才能忍受育儿中挫折和失败。
58、女人无法容忍强加在自己头上的不贞。——萧伯纳
59、父母老师将孩子分类归纳定义为某种人，将孩子一生高度总结导致的恶果是：让孩子成为一个有缺陷的人。父母老师对孩子的态度往往有人格塑造作用。
60、•教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
61、不怕山高，就怕腿软。天下无难事，只怕有心人。
62、逆境能打败弱者而造就强者。
63、孩子成长要看与妈妈的距离有多远。好的父母能忍受分离的焦虑。被孩子“抛弃”的越好的父母，越是成功的父母。
64、分享彼此的感受，明确清晰的表达情绪
65、门诊上经常会有这样的孩子，问到ta的感受时，只会说很好啊，还不错，或者是不高兴，要求再具体一些表达时，就不会说了。这样的孩子，其成长中，感受是不被重视的，甚至于是不被允许释放负面情绪的。于是他们就会压抑不良的感受。当他们持续地处于不良情景刺激和产生负性体验之后，尤其在其持续的影响下，不良情绪就会影响到孩子的身心健康，。
66、只要父母人格健康，孩子经历什么都不太重要。父母做什么人比父母做什么重要得多
67、孝子之养也，乐其心，不违其志。
68、教育不能重来、教育必有方法、教育要靠自己、与孩子保持距离、父母关系很重要、夫妻要陪伴孩子、夫妻要有独立人格，父母不要攀比、任何时候不能放弃、父母要有一颗平常心、句句都是警句，父母一颗平常心最重要，把握住孩子成长的大方向，每个做父母的一定努力完成。
69、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。
70、时不时的听到家长抱怨自己的孩子都中学了，自己的事情要依赖父母，家务活不知道分担。是什么造成这种状态的呢？
71、孩子在成长过程中，总会遇到各种问题，出现各种状况，这个时候家长的表达很重要：宝贝，我看到你很用心很努力的做这件事了，可是结果不能令你满意，你很难过，妈妈也因为你难过而不开心。我看到你有眼泪，想哭就哭会吧……等孩子哭完，平静下来后，对话会继续：宝贝，我们来看看，通过这次活动，有没有什么收获呢？于是，一场讨论便展开了。
72、•每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
73、含泪播种的人，必须能含笑收获。
74、•如果可以，我会对父母说，“你们的教育方式很让我失望。”
75、父母要让孩子感受到家的温暖，以应对家以外的寒冷。
76、有话好好说
77、女人有时候会容许别人欺骗她们的爱情，却从来不容许伤害她们的自尊心。——小仲马
78、人的任何负面行为都可以理解为出于某种饥渴和伤害。饥渴包括对爱的饥渴、对认可的饥渴和希望被人看到听到的饥渴……是自我对于完整和表里一致和联结的渴望。而受伤反映了成长期的最初阶段，因为接受的教育是必须压抑自己的天性达到顺从，所以就会让真正的自我受伤。
79、•作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
80、只要给孩子一个独立的人格成长环境和沃土，帮助孩子成为他(她)自己国土上的国王就行了。
81、父母与孩子之间应有充分地交流，分享彼此的感受。让孩子跟随父母学习体验、理解、分享他人的感受，并学会表达出来，这样孩子有什么不良体验，也会通过分享而减轻，避免孩子体验孤独无助的感觉。
82、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。
83、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。
84、●走遍天下娘好，吃遍天下盐好
85、●慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中（英国）
86、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。
87、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。
88、家长在教育孩子的过程中，应该为孩子留下自己的空间和自由，但是这并不意味着父母对孩子不管不问，漠不关心，而是仍然要对孩子充满关爱，关注他的生活起居和身心健康。同样，孩子对父母也应该充满关爱，主动为父母分担家务，关心父母的心情和感受，关心父母的身体健康。如果父母与孩子之间，只有父母对孩子的关爱和付出，孩子对父母却只知索取不知回报，那很可能是父母对孩子过于溺爱的结果，这样的教育也仍然是失败的教育。
89、黄金满籝富有余，一经教子金不如。
90、一尺三寸婴，十又八载功
91、在现代父母中，很少有人做到真诚地倾听，他们常常会在孩子身边忙于自己喋喋不休地说教，孩子表达时父母要么总是打断孩子的话语，要么就是漠视孩子的感受和情绪，那孩子如何能愿意去听父母的建议？亲子间又如何能建立起相互了解和理解的通道？
92、一个五岁德国小男孩总是喜欢穿裙子。他的爸爸没有责骂他，而是选择跟他一起穿上裙子，走上街。他的爸爸说:“我没有受过多少高等教育。我只想我的孩子懂得:有时候不一定要符合大众预期。我想让他知道，爸爸总会在他身边支持他。”他们的一个偏狭邻居据说看得目瞪口呆，结果迎头撞到了路灯杆上。好有勇气的爸爸!
93、为人父母天下至善，为人子女天下大孝
94、建立良好的亲子关系需要父母积极、主动和准确地向孩子表达自己的意见和感觉，以达到亲子之间良好的沟通。
95、我以为挫折磨难是锻炼意志增强潜质的好机会。
96、父恩比山高，母恩比海深
97、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
98、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
99、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。
100、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
101、天下无不是的父母
102、家庭教育名人名言 1.种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。（雪苏） 2.一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平） 3.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平） 4.我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。（张石平）5.有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方） 6.从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方） 7.父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。（东方） 8.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵） 9.多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅） 10.“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。（李浩） 11.培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。（李浩） 12.要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。（水仙） 13.每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。（蓝天） 14.无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲） 15.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。（吕斌） 16.对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。（吕斌） 17.对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。（吕斌） 18.成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌） 19.作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。（姜晶） 20.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。（姜晶） 21.精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。（章剑和） 22.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波） 23.换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。（时金林） 24.只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣） 25.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌） 26.在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。（元曲） 27.对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛） 28.教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。（高山） 29.在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。（李旭） 30.喜欢孩子，但不溺爱。（李旭） 31.新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。（李旭） 32.在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化（也就是抽象化、书本化、符号化）。（甄世田） 33.保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。（甄世田） 34.要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。（甄世田） 35.要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……（甄世田） 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。——李岚清 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。-――马克思 应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对神会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。——苏霍姆林斯基 造就子女成人是父母的一种神圣职责。——别林斯基 父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。——宋庆龄 我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。——陶行知 要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。-——陈云
103、一个快乐的家庭就是他们永远都可以相处在一起，他们可以了解，并且接纳彼此的差异，他们可以欣赏和感谢他们的相同，他们可以为了未来共同生存，而不是一直活在过去的世界中。
104、孩子反叛的时候，并不是代表这些孩子希望做得不好，他们所希望的只是得到注意，所以萨提亚模式也试着在帮助这些孩子得到一个正向的注意。
105、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
106、真诚的倾听和感觉孩子的需要
107、孩子渴望父母的爱，父母对孩子只谈学习，孩子只会感到压抑和控制。
108、父慈子孝，兄友弟恭
109、你大胆去锻炼一下不是很好吗？
110、具有独立活动能力的孩子十分愿意参与活动。他们在活动中不但学习操作技能，而且产生兴趣，激发愉快的情绪。因此父母应当有意识地与孩子一起，吸引他们逐步地参加一些力所能及的家务活动。2~3岁大的孩子正处于自我意识萌芽阶段，这里他们大多愿意自己独自去帮和完成一些事，大人不要因为孩子年龄小，缺乏做事经验而拒绝他们参与的热情，否则恰恰因此而失去了教育孩子的良好机会，也会因此而错过帮孩子养成良好劳动习惯的好机会。而且，与成人一起做事，可增进家人之间的感情联系，分享共同的成功喜悦，分担所遇到的困难，极其有等于增进孩子的社会性交往能力和共同协商解决问题的能力。
111、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
112、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
113、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
114、慈母手中线，游子身上衣
115、父母的功能太强大了，孩子的功能会被压抑到潜意识层面·。
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