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关于修身的格言警句精选66句194句

目录: 微信签名 2023-12-05 19:05 网络整理

1、还有,写字能调节人的心情,可以缓解紧张,怒怨,焦躁等坏情绪。

2、原文:天下之难持者莫如心,天下之易染者莫如欲。——宋·朱熹《四书或问》。

3、报国之心,死而后已。——苏轼

4、存平等心行方便事,则天下无事,怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。

5、少壮不努力,老大徒伤悲。---《汉乐府长歌行》

6、到现在已经近20年了。

7、九、不管现在的你有多迷茫,过得多累,走得多艰辛,请相信,生命中总有一段路是要你自己走完的,总有一段时间是“含泪”的,不要放弃希望,不要放弃自己,再怎么冰冷也有阳光,再怎么艰辛都得努力。生命中,总得有一天定能收获!

8、并且,通过思考,锻炼大脑。

9、释义:“腹有诗书气自华”为传世名句,一个“自”字,强调了高雅不凡的气质源于书香熏染。“气”不仅指读书带给人的儒雅之气,更是指在面对人生失意和窘迫时所表现出的豁达态度。读书不仅可以长知识,还可以提升人的精神境界,使人气质高雅。

10、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。李商隐

11、修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也。——司马迁

12、十一、人生的路要靠自己走;人生的希望和机遇是自己去争取和创造的,不是别人给予的,不能把希望寄托在别人身上。

13、释义:子贡请教孔子:什么样的人可以称作“士”?孔子认为要行己有耻,是非观念明确,还要不辱君命,有做事能力。子贡又问:次一等的要求呢?孔子则强调必须知孝悌。子贡接着问:那么再次一等的要求呢?孔子回答:“言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。”孔子认为,说话一定真心诚意,做事一定坚持到底,这是一般人也应该做到的,但也可以算是士了。

14、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。--《孟子》

15、修身做人的:敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——明·朱之瑜《朱舜水集·劝兴》

16、十五、越亲近的人,越不知道底线在哪里。我们肆意开过火的玩笑,揭最深的伤疤,以为这才是真正相爱的证据,却忘了感情也有一个账户,也需要储蓄。所不同的是,余额归零的时候并不意味着重新开始,而是永远结束。

17、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

18、释义:只要勤奋,天下就没有难做的事情,即使百尺竿头也能昂然挺立。“百尺竿头”,佛教比喻道行修养的极高境界,也作“百丈竿头”。

19、在那时候,毛笔还作为书写工具在社会上使用,毛笔字在百姓中和人们的生活里还通行。

20、很有缓解我情绪的作用。

21、坐式,上身端正,二足平放----可以修正歪曲的脊椎;脚接地气。

22、这句有名的格言,和西周周公平定东方叛乱后,由周成王发令将殷商遗民交给康叔管理的《康诰》中的“作新民”,即振作精神,使商朝遗民改过自新,成为新民,以及《诗经·大雅·文王》中的“周虽旧邦,其命惟新”,即周虽是一个古老的邦国,但文王能够秉承上天之所命,革新进取,共同奠定了中华民族不断创新的文化基因。所以《大学》里说,“君子无所不用其极”,即对于创新、“日新”、“惟新”,君子无不用尽全力不断奋斗。

23、位卑未敢忘国。一一陆游《病起书怀》

24、原文:政者,口言之,身必行之。今子口言之,而身不行,是子之身乱也。子不能治子之身,恶能治国政?——《墨子》

25、站姿:可以锻炼手臂与腰椎,同样接地气。

26、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

27、感悟:与人为善,善与人同。广泛地向别人学习,吸取所有的善,集合到自己身上,以此为快乐,这样主动积极的乐善精神也会自然而然地不断鼓舞自己和别人。

28、由于我在幼年的时侯,学习过毛笔字的基础知识,写起来就方便了。

29、而我真正体会到写毛笔字可以修身养性是在1985年以后。

30、与人为善

31、我是个绝对的急性子。

32、修身养性的名言名句

33、二四、生活中,总会有人对你说三道四,总会有人对你指手画脚。学会不在意,约束好自己,把该做的事做好,把该走的路走好,保持善良,做到真诚,宽容待别人,严以律自己,其他一切随意就好!

34、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。——晋·陆机

35、在我养病期间,坚持写毛笔字这一活动。

36、言之无文,行而不远。——《左传》

37、名节重于泰山,利欲轻于鸿毛。

38、好名特为学问之累。俞文豹《叶剑录外集》

39、答:形容练字的句子有哪些

40、但仍有极少数人喜欢用毛笔写信,我就是其中的一个。

41、劲松立险处,正气显人格。

42、阳光照亮世界,知识照亮人生。——民谚

43、往往写上几个字后,心情就很缓和,舒畅,字漂亮了,还很高兴。

44、我喜欢柳公权的“神策军碑”,就开始练起字来。

45、感悟:把言和行(知和行)联系起来考察,作为一个人的修养品德,是中华民族传统道德的重要内容之一。荀子曾说:“口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身能行之,国器也;口能言之,身不能行,国用也;口言善,身行恶,国妖也。治国者,敬其宝,爱其器,任其用,除其妖。”所谓“国宝”“国器”“国用”“国妖”,就是按言与行是否一致分出的等次;最好的“国宝”是说到做到,而“国妖”则言行相悖,说一套,做一套。

46、释义:事从心出,心随欲来。欲望没有限度的人,心也是没有限度的。一旦人的心没有限度,那么他的所作所为也就难以预料了。

47、“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”

48、静以修身,俭以养-诸葛亮洁之心,行廉洁之事廉洁之人。

49、欲无度者,其心无度

50、原文:百尺竿头立不难,一勤天下无难事。——清·钱德苍《解人颐·勤懒歌》

51、为人者,皆有欲望。但必须分清楚可得之欲与不可得之欲。积极合理的欲求,比如求知欲、成长欲、事业欲等,是人生进取之基、成功之梯、动力之源,而贪婪非分的欲望,则使人私心膨胀、道德沦丧、人格缺失。《庄子·逍遥游》中有言:“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。”在欲望面前保持戒惧、知足知止,才能心清如水、正道直行。

52、学如不及,犹恐失之。

53、出乎我的意料,写毛笔字,不但可以解闷,而且在写了较长的时间之后,就感到对养病大有好处。

54、荒废时间等于荒废生命。——川端康成

55、我说写毛笔字可以修身养性,第一是有益于健康,因为这是一种体力的锻炼。

56、有公德乃大,无私品自高。

57、慎权慎欲慎独慎微自警自省自重自爱正人先要正己,无私才能无畏。

58、我把写毛笔字,当做打太极拳来健身,方法不同,但道理是一样的,殊途同归嘛。

59、原文:言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。——《论语·子路》

60、临帖要认真地临。

61、我写大楷,是直背而坐、或正立在桌前,悬肘来写字;我写正楷,起笔、运笔、收笔都按照我学习过的正规方法,一笔一画地写,一般坚持写一个多到两个小时。

62、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其

63、书法多和古诗词与历史联系,所以会扩展知识面。

64、口言之,身必行之

65、讯问者,智之本;思虑者,智之道也。刘向《说苑建本》

66、原文:“汤之《盘铭》曰:‘苟日新,日日新,又日新。’《康诰》曰:‘作新民。’《诗》曰:‘周虽旧邦,其命惟新。’是故君子无所不用其极。”——《礼记·大学》

67、人有毁我诮我者,改之固益其德,安之亦养其量。——曾国藩

68、二十、真实的生活就是,认真做好每一天你分内的事情。不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余情绪和评断。不妄想,不在其中自我沉醉。不伤害,不与自己和他人为敌。

69、人不可有傲气,但不可无傲骨。

70、我很不以为然。

71、三、生活总是喜欢逗弄我们,在你绝望时,闪一点希望的火花给你看,惹得你不能死心;在你平静时,又会冷不丁地颠你一下,让你不能太顺心。

72、做人、做官、不做秀,自警、自励、不自私。

73、自此之后,写毛笔字便成了我的生活的一部分。

74、做学问的:君子之学贵一,一则明,明则有功。杨时《河南程氏粹言论学篇》

75、清正在德,廉洁在志。

76、赤子之心

77、抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚

78、再次,练习书法对人的写字姿势也有要求,而正确的写字姿势是对人的身体健康有好处的。

79、其二,写毛笔字必须精神专注,全心全意地写,排除一切杂念,很有益于修养心性。

80、人误地一时,地误人一年。

81、一、不要以为喝矿泉水的都是没钱的,不要以为不写作业的都是坏学生,不要以为拿着打火机就是在吸烟,不要以为整天笑的人是心情真好,不要有太多的以为,你看到的,或许只是别人选择让你看到的。

82、另外,习字绝对磨练人的性格。

83、小学生用毛笔的写字课,叫做书法课,也不见得妥当。

84、感悟:言语诚实忠信,行为笃敬坚守,是最基本的道德操守。如果一个人说话不算数,做事不一贯,就很难立身处世,很难成就大事。诚实无欺,有始有终,是做人的基本要求。

85、我写毛笔字,虽然不是要成为什么书法家,但我既然是写毛笔字,就要遵循写毛笔字的规矩。

86、人为善,福虽至,祸已远离,人为恶祸虽未至,福已远离,仰不愧天俯不愧,人内不愧心。

87、原文:孟子曰:“子路,人告之以有过,则喜。禹闻善言则拜。大舜有大焉,善与人同,舍己从人,乐取于人以为善。自耕稼、陶、渔以至为帝,无非取于人者。取诸人以为善,是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”——《孟子·公孙丑上》

88、十四、凡事别太认真,我们都只是路过这个世界,随时要离开的,我们既带不走别人的记忆,也带不走自己的记忆,所以好好地过好每一天,凡事别太认真。

89、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。--司马迁

90、轻财足以聚人,律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。——曾国藩

91、十二、我们可以赞美他人的成功,羡慕他人的富有,但绝不可以轻视自己的平凡。平凡也有平凡的价值,只要自己对自己满意,那就是一种幸福和快乐。也许我们看不到他人的敬慕目光,我们可以为自己鼓掌喝彩。

92、感悟:王阳明说“破山中贼易,破心中贼难”,面对“心中贼”,面对纷繁复杂的欲望,如果不对这些非分的欲望加以节制、而任由其泛滥,后果将会不堪设想。只有不断地砥砺自我和淬炼心性,控制和约束自己心中负面的欲望,才能够明心见性、扫荡心中之贼、提升人生境界,才能成就大丈夫不世之功。

93、写毛笔字是修身养性的好方法  在这里将一个关于一个老年人坚持数十年写毛笔字的事迹。

94、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

95、我在数十年里,由于喜爱书法艺术,有时间时,就提笔写写。

96、十、所谓成熟就是,喜欢的东西依旧喜欢,但可以不拥有;讨厌的东西依旧讨厌,但可以忍受;害怕的东西依旧害怕,但可以面对;以前觉得难以理喻的事情可以理所当然。

97、释义:天下最难把持的是人的内心,而天下最容易受到沾染的是人的欲望。

98、学一分退让,讨一分便宜;增一分享用,减一分福泽。——李叔同

99、腹有诗书气自华

100、十七、因为你自卑,所以你自尊心强,所以你多疑敏感,所以你缺乏安全感,所以你控制欲强,所以你占有欲强,所以你的小心思很多,所以你的烦恼也不少。

101、将古诗词与书法结合起来,很提高人的修养。

102、我小时练习过行书,为我现在学习草书带来了方便。

103、十三、真正的坚韧,应该是哭的时候要彻底,笑的时候要开怀,说的时候要淋漓尽致,做的时候不要犹豫。

104、释义:子路,别人把他的错误指给他,他便高兴。禹听到善言,就给人敬礼。伟大的舜更是了不得,他对于行善,没有别人和自己的区分,抛弃自己的不是,接受人家的是,非常快乐地吸取别人优点来从事善行。自他种庄稼、做瓦器、做渔夫一直到做天子,没有一处优点不是从别人那里吸取来的。吸取别人的优点来行善,这就是偕同别人一道行善,所以,君子最高的德行就是偕同别人一道行善。

105、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。---韩愈

106、书法是中国的书写艺术,包括真草隶篆、行书草书,而将用毛笔写字都叫做书法,显然不当。

107、释义:君子学习一定要日新,日新就是每一天都要有进步。君子学习做不到日新,就是用心不够,有私心、懒惰之心。学习不用心、不精纯,必然退步。

108、修身立志惜时名句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

109、四、成长的路上被辜负得多了,自然也就学会了防卫,结果防住了恶意,也挡住了好意,只剩一身疲倦与孤独。

110、六、人们烦恼时,只看到是谁惹了自己,总是怨天尤人,怨这怨那,从不抱怨自己看不破,想不通,看不透,从不从自身找原因,只知道,烦恼天天有,捡来自己恼,却忘了:本是平常事,不拣自然无。

111、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊

112、二、放的下就不孤独,站的远些就清楚,不幻想就没感触,不期待也就不会有在乎。世上无难事,庸人自扰之。

113、出院后到疗养院去做康复治疗,那时我感到无聊极了,就想到写毛笔字来消磨时间。

114、感悟:凡事,勤则易,惰则难,任何成功,都是勤奋的根茎上长出来的甜果。曾国藩曾说“古之成大业者,多自克勤小物而来。百尺之栋,基于平地;千丈之帛,一尺一寸之所积也;万石之钟,一铢一两之所累也。”不论是修身自律,还是齐家治国,“勤”字都是不二法门。

115、原文:君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。——宋·程颢、程颐《二程集·河南程氏遗书》

116、后来(应当是在50年代以后)毛笔,被钢笔、铅笔和现在常用的圆珠笔取代了。

117、我从小的时候读家里的私塾,就开始学写毛笔字。

118、一寸山河一寸金。——左企弓语

119、位卑未敢忘国。——陆游《病起书怀》

120、学不可以已。--《荀子》

121、我们的目的是修身养性,而不是要做什么“家”,但既然写,就要往“好”处去追求,但好与不好是无所谓的。

122、人能克己身无患,事不欺心睡自安。——元·马致远

123、感悟:万事万物能长久不衰者,无不是持续去秽纳新者。修身修心也是终生不辍、持续永恒的。只有如此,人才能向善向上,不断前行。

124、但还谈不到书法,写的工整就不错了。

125、富贵不傲物,贫贱不易行。——晏子

126、就和气功一样地养神。

127、在开始练字的时候,写时间长了,会感到疲劳,现在没有这种的感觉了。

128、十九、人生真是这样,当你觉得心灰意冷,深陷泥潭的时候,上帝会突然给你一点希望,一切突然就好起来了,要耐心一点,再耐心一点。

129、天下之难持者莫如心

130、感悟:“学如逆水行舟,不进则退”,说明了进取的重要性。学习者的求学初心和用心程度,决定其进步抑或落后,创新抑或保守,正如清人张伯行所说:“君子之为学也,必刻励其功,濯旧见以来新机,使其所得有日新之益……若不日新,便是心有间断,私欲相乘,非昏则倦,日退必矣。未有半上落下,能站得住,不进而不退者。”

131、练字绝对能做到修身养性。

132、我们书法班的班训就是写好字之前必须做好人。

133、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》

134、养正气,去半点私心。

135、年我得了严重的心脏病,住院9个多月,险些丧命。

136、没有学习过的朋友,也可以参加一种学习班打个基础,然后自己练习。

137、七、生活对我们好像从来没有过善意,可它却悄悄的给了我们可以不断努力的明天。

138、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若

139、毛笔字也就只在书法艺术中得以生存了。

140、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

141、二三、挤不进的世界,不要硬挤,难为了别人,作贱了自己;做不来的事情,不要硬做,换种思路,也许会事半功倍;拿不来的东西,不要硬拿,即使暂时得到,也会失去。

142、今日复今日,今日何其少!人生百年几今日,今日不为真可惜!

143、现在的人,很少说写毛笔字,而说练书法。

144、言必信,行必果

145、我坚持数十年写毛笔字,经验使我知道,这对健康大有好处。

146、最后,书法创作也可以作为一种情愫抒发的方式。

147、这样坚持一段时间之后,就感到体力的增强,心情也更舒畅了。

148、现在毛笔的使用,只是作为练习书法的工具了。

149、一勤天下无难事

150、人固有一死,死或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁

151、写正楷,就要讲求正楷的笔法。

152、现在的小学,很不重视学生的写字,教学生用毛笔写字是必要的。

153、人的字很能体现一个人的品行。

154、无私者勇,忘我者清。

155、而且悬肘写字,也是一种体力运动,对身体也是一种锻炼。

156、并且写字时运用到呼吸,对心脏有好处。

157、释义:商朝建立者商汤在天天对之盥洗的盥洗盆上,刻上“苟日新,日日新,又日新”的铭文警示自己。“苟日新”,意即如每天能洗干净自己身上的污垢,那就应当天天清洗。此句以沐浴自新,比喻道德日进。“日日新,又日新”,谓精诚其意,修德无已。合在一起就是说:诚然如果有一天能够获得新的进步,就要一天一天都有新的进步,还要再继续天天有新的进步。

158、原文:孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。”——《孟子·离娄下》

159、永远都是急。

160、业精于勤荒于嬉,行成于思

161、原文:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。——宋·苏轼《和董传留别》

162、感悟:饱读诗书,不仅让人学有所成,更让人气质才华自然横溢,高雅光彩。曾国藩对儿子曾纪泽说:“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。”北宋诗人黄庭坚则从反面加以论说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。”英国哲学家培根这样阐述读书与人的性格气质的关系:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”

163、我从小学习书法写字。

164、二二、不要向任何人诉苦,因为20%的人不关心,剩下的80%听了会很高兴。摆正心态,温柔自相随,人生就是哭给自己听,笑给别人看!

165、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

166、官多一分廉,民增一分福。

167、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

168、因为在这样练字的时候,精神完全地集中在写字上,没有了一切杂念。

169、五、人与人最短的距离叫拥抱,人与人最长的距离叫等待,人与人最看不见的距离叫包容,人与人最可怕的距离叫漠视你的存在。

170、八、我们最大的悲哀,是迷茫地走在路上,看不到前面的希望;我们最坏的习惯,是苟安于当下生活,不知道明天的方向。

171、不日新者必日退

172、感悟:注重修心养性,让欲望有限度,才能做人有底线、做事有分寸。

173、二一、你不对自己狠一点儿,真的只能沦落为炮灰。人生啊,只要你对未来还有所期望,还年轻,还能折腾,就要努力一把,拼命的时候一定不要对自己手下留情。你只有努力,才配得上更好的生活。

174、现在仍然每天都写毛笔字,但已经改写草书了。

175、因此,我建议有兴趣于此的老年朋友,不妨一试。

176、为啥一说到书法,每个人都会想到修身养性,难道练字就为修身。

177、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林

178、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

179、苟日新,日日新,又日新

180、可是一旦写字,我就必须沉静下来。

181、我这里说写毛笔字,而不谈书法,也是这个意思。

182、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘

183、衡量一个人的真正品格是看他在知道没人看见的时候干些什么?

184、感悟:“赤子”一词出现很早,最初比喻民众或百姓,也用来形容人心地善良、纯洁,人生之初,本来纯真而纯粹,所以《礼记·乐记》说:“人生而静,天之性也。”然而,随着年龄的增长,人慢慢被外物所化,即在外部世界的影响下产生了好恶之心。这种“好”或者“恶”如果不加以节制,就会“灭天理而穷人欲”。

185、释义:告子认为自己有能力治理国家,墨子告诉他:“从政之人,嘴巴上说的,行动一定要做到。现在你口能称道而自身却不能实行,这是你自身的矛盾。你连自己都管不好,哪里能治理国家呢?”

186、学不可以已。——《荀子》

187、原文:事随心,心随欲。欲无度者,其心无度。心无度者,则其所为不可知矣。——《吕氏春秋·观表》

188、十六、无论人生上到哪一层台阶,阶下有人在仰望你,阶上亦有人在俯视你。你抬头自卑,低头自得,唯有平视,才能看见真正的自己。——杨绛

189、多识而不穷,畜疑以待问。《隋书》

190、十八、烂泥躺得好好的你非要把人家扶上墙,朽木腐得好好的你非要把它雕成才,咸鱼躺得好好的你非要给人家翻一番,死猪死得好好的你非拿开水烫人家。每个人的生活不同,不要把你的那套价值观强加在别人身上,最好的礼貌是不多管闲事。

191、为此,人要加强素养,保持一颗赤诚纯真的心灵,避免“人化于物”。所以《老子》说“能婴儿乎”,保持一颗“赤子之心”是具有较高修养的表现。所以《老子》又说“含德之厚,比于赤子”,“常德不离,复归于婴儿”,认为道德修养深厚的人,就像婴孩一样柔韧醇厚,只有加强自己的道德修养,才能回归至纯至诚的婴儿状态。

192、身有正气,不言自威。

193、女生练软笔字后,肩型很好看。

194、释义:大人,原指统治者,后来借指品德高尚的人或伟人;赤子,是初生的婴儿。孟子认为,品德高尚、具有人生境界的人,就是还保持着如婴孩般心灵的人。

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