幼儿教育家教育格言296句
1、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅)
2、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
3、天荒地老，教师的童心不泯。
4、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
6、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
7、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)
8、智力教育就是要扩大人的求知范围。
9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
11、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)
12、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
16、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
17、将一切美好传递给孩子！
18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
19、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。
20、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
21、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
22、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
23、我要把微笑绽开给孩子。鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
24、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里展翅高飞。
25、爱就是教育，没有爱便没有教育。
26、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
27、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人——车尔尼雪夫斯基
28、宽容别人等于善待自己。
29、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
30、将一切美好传递给孩子!
31、教育为公以达天下为公。——陶行知
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
34、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
37、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
38、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长!
39、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
40、怎样的老师造就了怎样的学生。
41、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
42、教师的人格是教育的基石。
43、心灵塑造的最佳工程师。
44、养娃视频学前教育系列
45、严于已，而后勤于学生，无愧为教师的天职。
46、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
47、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
48、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
49、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象；
50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
51、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
52、教师要融于师生的相互理解中。
53、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
54、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
55、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
56、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。(赵静波)
57、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
58、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)
59、落红本非无情物,化作春泥更护花。
60、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
61、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
62、有爱，就会有奇迹!
63、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
64、奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值！
65、快乐工作，快乐生活。
66、了解学生是成功教学的关键。
67、在多彩的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步
68、我的眼中没有差生，只有需要帮助的勤奋生。相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
69、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
70、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
71、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
72、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
73、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
74、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
75、以德感人，为人师表。
76、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
77、坚持启发式，避免注入式。
78、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
79、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
80、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
81、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
82、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
83、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
84、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
85、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。(顾欣)
86、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
87、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
88、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。(蓝天)
89、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
90、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
91、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
92、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
93、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
94、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
95、献出一片真情，呵护幼小心灵。
96、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
97、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
98、教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。
99、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
100、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
101、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
102、老老实实做人，认认真真教书。
103、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
104、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
105、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)
106、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
107、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。——苏霍姆林斯基
108、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
109、视责任为美德。
110、好笋出好竹，好师出好徒。
111、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
112、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
113、老师要善于捕捉每个学生的闪光点，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教育成功的秘密，在于尊重学生。
114、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
115、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
116、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
117、儿童有一种特殊的敏感性,促使他认识周围的一切
118、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
119、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏)
120、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
121、职业道德是做人之本，为师之本。
122、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)
123、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
124、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
125、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
126、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
127、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
128、用我们的爱关心每一个幼儿。
129、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
130、人类不像其它动物那样，生来具有已业已协调的动作，人必须学会协调自己的动作
131、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
132、关于幼儿教育格言的句子【经典篇】
133、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
134、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
135、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
136、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
137、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
138、教育成功的秘密，在于尊重学生。
139、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
140、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
141、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
142、教育的本质是一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
143、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
144、抛开琐事的懊恼，应对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
145、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
146、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
147、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
148、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢；
149、选择了远方，就要风雨兼程。
150、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
151、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。
152、学然后知不足，教然后知困。
153、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)
154、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
155、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
156、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
157、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
158、德育为首，赏识必不可少。
159、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
160、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
161、学高为师，身正为范。
162、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
163、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
164、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
165、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
166、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
167、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。
168、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
169、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
170、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
171、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
172、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
173、教育格言:
174、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
175、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
176、十年树木，十载风，十载雨，十万栋。
177、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
178、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
179、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
180、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
181、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)
182、把爱带给每位学生。
183、教师应该善于挖掘幼儿的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
184、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
185、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
186、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
187、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
188、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
189、师德是一面镜子。
190、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
191、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
192、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
193、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
194、心灵的沟通胜于知识传递。
195、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
196、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
197、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)
198、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
199、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
200、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)
201、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)
202、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
203、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
204、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
205、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
206、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
207、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
208、教育就是一种服务。
209、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
210、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
211、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好表现的现代中国儿童，现代中国人。
212、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳...
213、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
214、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
215、教育的根是苦的，但其果实是甜的。捧着一颗心来，不带半颗草去。人生本就是一场修行！不争朝夕，静待花开。要相信爱的力量，用心浇灌，静待花开。
216、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
217、身为世范，为人师表。
218、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
219、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
220、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
221、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
222、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
223、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
224、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
225、、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
226、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
227、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
228、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
229、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
230、爱拼才爱赢。
231、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
232、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
233、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
234、想让生命辉煌，就别浪费青春。
235、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
236、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
237、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
238、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
239、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)
240、幼儿教育格言的句子【优秀篇】
241、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
242、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
243、循循善诱，诲人不倦的是老师。
244、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
245、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
246、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
247、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
248、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
249、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
250、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
251、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
252、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)
253、原教室格言的个人个样，幼儿园教师的格言格言是照顾好小朋友，尽量让朋小朋友快乐，左游戏把小朋友每天照顾的开开心心，快快乐乐，让小朋友安全的在幼儿园里快乐玩耍，吃饭对小朋友一定要照顾周到嗯，好好照顾小朋友，把小朋友当成自己的嗯，小朋友一样对待
254、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
255、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
256、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
257、幼儿园教育名言，这些理念的经典语录，分享给大家，希望对大家的育儿有所启发：
258、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
259、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。(高山)
260、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方)
261、教师要以父母般的情感对待学生。
262、幼儿教育格言的句子【集锦篇】
263、踏踏实实做人、认认真真做事。
264、近朱者赤，近墨者黑。
265、慈父+慈母=教师
266、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
267、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
268、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
269、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
270、三人行，必有我师。
271、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
272、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
273、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
274、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
275、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
276、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
277、微笑是一种境界，更是一种责任。
278、太阳下最光辉的职业是教师。
279、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
280、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
281、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
282、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)
283、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
284、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
285、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
286、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
287、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
288、广积不如教子，投资宜重教育。
289、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
290、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
291、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
292、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
293、身教重于言传。——王夫之
294、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
295、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
296、教书育人，功德无量。
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