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幼儿园家长代表格言182句

目录: 微信签名 2023-12-13 19:51 网络整理

1、教师的人格是教育的基石。

2、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

3、落红本非无情物,化作春泥更护花。

4、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

5、一切为了孩子,为了一切孩子。

6、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙

7、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

8、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

9、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

10、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

11、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己

12、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

13、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

15、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

16、万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!

17、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人——车尔尼雪夫斯基

18、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

19、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

20、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

21、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

22、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。

23、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

24、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

25、职业道德是做人之本,为师之本。

26、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

29、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

30、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

32、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

33、动人以言者,其感不深,动人以行者,其应必速

34、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

35、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

36、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系

37、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙

38、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

39、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。

40、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

41、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

42、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

43、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

44、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

45、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

46、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

47、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

48、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。不求尽善尽美,但求无愧于心!

49、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

50、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

51、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

52、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

53、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

54、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

55、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

56、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

57、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

58、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

59、好笋出好竹,好师出好徒。

60、以德感人,为人师表。

61、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

62、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

63、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

64、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

65、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

66、在阳光下做人,在风雨中做事。

67、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

68、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

69、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

70、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

71、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

72、学高为师,身正为范。

73、三人行,必有我师。

74、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐

75、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳...

76、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

77、教育格言大全:

78、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

79、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

80、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

81、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

82、把爱带给每位学生。

83、坚持启发式,避免注入式。

84、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

85、想让生命辉煌,就别浪费青春。

86、师德是一面镜子。

87、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

88、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

89、怎样的老师造就了怎样的学生。

90、十年树木,十载风,十载雨,十万栋。

91、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

92、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

93、心灵塑造的最佳工程师。

94、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

95、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

96、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

97、教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。

98、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……

99、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

100、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

101、循循善诱,诲人不倦的是老师。

102、教书育人,功德无量。

103、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

104、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

105、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

106、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

107、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

108、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。

109、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

110、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

111、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

112、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――郑燮

113、踏踏实实做人、认认真真做事。

114、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

115、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

116、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

117、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

118、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

119、太阳下最光辉的职业是教师。

120、机遇只偏爱那些有准备的头脑

121、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

122、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

123、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

124、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

125、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

126、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

127、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

128、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

129、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

130、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

131、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

132、爱就是教育,没有爱便没有教育。

133、身教重于言传。——王夫之

134、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒

135、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

136、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

137、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

138、献出一片真情,呵护幼小心灵。

139、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

140、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

141、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

142、心灵的沟通胜于知识传递。

143、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

144、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

145、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

146、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

147、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

148、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

149、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

150、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江

151、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。

152、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

153、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

154、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

155、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

156、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

157、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

158、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

159、天荒地老,教师的童心不泯。

160、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

161、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

162、教育加赞赏等于教育的平方。

163、教师要融于师生的相互理解中。

164、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

165、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

166、爱就是教育,没有爱便没有教育

167、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

168、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

169、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

170、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

171、身为世范,为人师表。

172、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

173、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

174、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

175、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

176、慈父慈母=教师

177、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

178、视责任为美德。

179、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

180、老老实实做人,认认真真教书。

181、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

182、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

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