新时代教师格言精选103句
1、给孩子一些权利，让他自己去选择;给孩子一些机会，让他自己去体验;给孩子一点困难，让他自己去解决;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一种条件，让他自己去锻炼;给孩子一片空间，让他自己向前走。
2、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。
3、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
4、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
5、师的人格就是教育工作中的一切。
6、教育资源只要你用心，就会有。
7、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
8、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
9、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
10、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
11、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。
12、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
13、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
14、承上启下，废旧迎新，与时俱进，做一个名副其实的好老师
15、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
16、权不在大，唯公则灵。
17、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
18、教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们自己相信其长处。
19、宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。
20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
21、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
22、生命不等于是呼吸，生命是活动，世界会向那些有目标和远见的人让路。
23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
25、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。
26、作为教师要很好的理解孔子的“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎”的意思，并将这段话，作为自己从事教育工作的座右铭。
27、教师是人类灵魂的工程师。
28、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
29、学校的每个人都在追求主动发展，学校才能焕发生命活力。
30、巧笑倩兮，美目盼兮。
31、讲台，我人生的支点;学生，我终生的爱恋。
32、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
33、耐心、细心、恒心。
34、所谓伊人，在水一方。落红不是无情物，化作春泥更护花。
35、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
36、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
37、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
38、良言暖三春，恶言记终身。
39、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
40、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
41、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!
42、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
43、在教育中守望快乐，享受幸福。
44、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。
45、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
46、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
47、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
48、表扬用喇叭，批评用电话。
49、博观而约取，厚积而薄发。
50、水滴石穿。
51、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。
52、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
53、使教育过程成为一种艺术的事业。
54、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
55、事在人为， 境由心造。
56、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
57、成功是一种心智的状态。想成功的人们，把自己想象成一个成功者吧!可能和不可能，取决于人的决心。
58、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
59、把一切知识教给一切人。
60、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
61、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
62、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
63、居安思危，思则有备，有备无患。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
64、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
65、天底下最高尚的职业。太阳底下最崇高的职业。
66、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。
67、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。
68、知人者智，自知者明。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。含泪播种的人一定能含笑收获。
69、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。
70、用爱打开学生心灵的窗户。
71、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
72、内存一个爱，外显一个笑。
73、您为花的盛开，果的成熟忙碌着。默默的垂着叶的绿荫。
74、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
75、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
76、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
77、陶行知是我国现代史上伟大的人民教育家，对我国教育现代化做出了开创性的贡献。陶行知讲到作为教师必须好学勤学“要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”“培养教育和种花木一样，要区别对待要因材施教”。教师要捧着一颗心来，不带半根草去。
78、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
79、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
80、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
81、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要;假如我要，我就一定能!
82、十年树木，百年树人。
83、在平凡的生活中追求卓越。
84、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
85、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
86、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
87、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
88、言者无罪，闻者足戒。国破山河在，城春草木深。
89、其中最关键的是，最后一段话，“人不知而不愠，不亦君子乎”，她与我们常听到的解释是不一样的。她的意思应该是，老师教了学生没有学会，老师不要一味地怪学生，而要多反省自己，是不是应该改变教法，找到学生容易理解的途径，让其学会。
90、学如逆水行舟，不进则退。
91、一切为了学生。
92、教学理念八字格言
93、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
94、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
95、学生的'需求，我们不懈的追求。
96、一位好老师，胜过万卷书。
97、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
98、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。
99、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
100、近朱者赤，近墨者黑。
101、慈父慈母=教师。
102、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
103、学高为师，身正为范。
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