小学体育老师教育格言
1、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
2、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫托尔斯泰
3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
4、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣.
5、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
6、——亚里士多德
7、努力发展体育，把我们的国民成为身体健康精神愉快的人。
8、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
9、运动场上的你，一个箭步如飞轻松跨过横杆，运动场下的我，心情还在为你越过高杆时而激动；运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你，第三步踩到红线被判犯规，为失去了最后一次机会而失落，运动场下的我默默的为你伤感；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。
10、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
11、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
12、——达·芬奇
13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
14、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
15、把爱带给每位学生。
16、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
17、•每一个获金牌的体育运动员的历史，就是成功的历程的发展纪录。
18、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素
19、静而少动，体弱多病；有静有动，无病无痛。
20、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
21、——伏尔泰
22、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
23、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦
24、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德
25、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
26、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
27、——泰戈尔4、科学的基础是健康的身体。
28、我的眼中没有差生，只有需要帮助的勤奋生。相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
29、——爱因斯坦6、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了
30、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
31、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。
32、近朱者赤，近墨者黑。
33、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
34、全民健身日到了，做操的赏快乐心情，唱歌的赏美丽容颜，跳舞的强青春永驻，登山的赏健康一生，不运动的发配宁古塔。还不快快感谢提醒，多多运动。
35、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
36、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
37、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
38、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
39、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
40、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
41、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
43、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
44、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
45、运动是一切生命的源泉.
46、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。——歌德
47、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情.
48、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
49、奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值！
50、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
51、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
52、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
53、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
54、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
55、严于已，而后勤于学生，无愧为教师的天职。
56、•散步赏秋情飞扬，骑车郊游保健康。跳舞唱歌心欢畅，积极锻炼身体棒。做操跳绳保健忙，身心欢悦体成钢。全民健身日，一起快乐运动，健康人生。
57、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
58、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
59、体育与教育一样，能使人更加健康健全。
60、教育就是一种服务。
61、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
62、朱德2、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。
63、•殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
64、关于体育的名人名言
65、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
66、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
67、•每天蹦蹦又跳跳，健康身心身体好；每天乐乐又笑笑，焕发精神喜来到；每天呼吸新空气，沐浴阳光无烦恼；荤素搭配营养全，适当运动人不老。
68、教育成功的秘密，在于尊重学生。
69、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
70、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
71、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金
72、生命在于运动.
73、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
74、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
75、以自然之道，养自然之身。——欧阳修
76、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。
77、——泰戈尔
78、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门.
79、运动太多和太少,同样的损伤体力；饮食过多与过少,同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康.
80、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
81、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
82、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡
83、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
84、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
85、生命在于运动。——伏尔泰
86、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
87、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
88、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
89、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭
90、学然后知不足，教然后知困。
91、——居里夫人5、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
92、体育是健、力、美三维一体的组合。
93、世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。——泰戈尔
94、——列夫·托尔斯泰
95、老师要善于捕捉每个学生的闪光点，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教育成功的秘密，在于尊重学生。
96、体育中教学方法显眼可以说运动我快乐
97、每一个获金牌的体育运动员的历史，就是成功的历程的发展纪录。
98、——塞涅卡
99、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
100、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德
101、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
102、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能.
103、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素
104、——皮埃尔·顾拜旦3、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。
105、早起活活腰，一天精神好。——佚名
106、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!
107、体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格——柏拉图
108、智力教育就是要扩大人的求知范围。
109、德育为首，赏识必不可少。
110、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
111、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
112、——爱因斯坦
113、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
114、每天蹦蹦又跳跳，健康身心身体好；每天乐乐又笑笑，焕发精神喜来到；每天呼吸新空气，沐浴阳光无烦恼；荤素搭配营养全，适当运动人不老。
115、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
116、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。
117、•一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。
118、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
119、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
120、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
121、教育格言:
122、运动是一切生命的源泉。——达芬奇
123、教师要以父母般的情感对待学生。
124、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
125、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
126、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
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