幼儿园教师的格言怎么写精选52句
1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
2、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
3、爱满天下，乐育英才。——陶行知
4、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
5、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
6、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
7、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
9、如果我是孩子，我希望我每次举手都能被老师请到发言。
10、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12、爱拼才爱赢。
13、拓展资料
14、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
15、如果我是孩子，我希望幼儿园像个游乐宫。
16、宽容别人等于善待自己。
17、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
18、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
19、幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
20、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
21、幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
22、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
23、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
24、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
25、希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。
26、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
27、如果我是孩子，就会让我们的教育生涯充满爱心。
28、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
29、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知
30、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
31、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
33、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
34、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
35、老师，是美的耕耘者，美的播种者。
36、我是中国人，我爱中国。——陶行知
37、如果我是孩子，当我犯了错，我希望大家用关爱的眼光来看我，用温暖的情怀来帮助我。
38、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
39、了解学生是成功教学的关键。
40、如果我是孩子，我希望老师就是我的妈妈，我的姐姐，我的伙伴。
41、您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
42、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
43、了解每个学生，关爱每个小朋友。
44、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
45、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
46、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
47、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
48、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——【德】第斯多惠
49、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——【德】第斯多惠
50、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
51、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
52、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——【德】卡尔·雅斯贝斯
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