语文老师一句话格言优选好句39句
1、这一类名言，主题都指向了一个点：创新（不守旧）。因为高考作文经常考这个主题，所以，高中的童子还是把这些背下来吧。大家如果写“鼓励创新”“弘扬创新精神”“创新中国”等主题时，请用大咖迅哥儿的话，来替自己讲道理。相信我，迅哥儿的这些话，用来唬人，尤其是hold住阅卷老师，还是有点用的。
2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、这一类就不用我多说了，作为成天怼天怼地怼空气的迅哥儿，最喜欢怼的就是民族劣根性了。以上，都是怼中国人民族劣根性的。虽然当下也有很多粪青，但，这些粪青只是“愤”，却不知“情”，也就是不能从根子里了解问题所在。像迅哥儿这般，既“愤”，又能鞭辟入里，直指要害的，太少了。所以，大师永远是大师，路人甲只是路人甲。好了，最后要单独分享的，当然是我最爱的一句了。就用这一句来做结吧！
4、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，人生虽平凡，是您为青春的心灵点燃希望，是您投给我们关怀的目光，是您带领我们航行在知识的海洋。
5、作文是一种心灵的舞蹈。只有内心有了独特体验后，才能舞得婆娑，舞得翩跹。
6、牵挂不是一段日子，过了就算了;牵挂不是一根蜡烛，吹了就熄了;牵挂不是一季昙花，开过就败了;牵挂是时时刻刻的惦念。
7、鲁迅的名言有：
8、于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得救。（鲁迅）
9、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
10、一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。首先要"知如泉涌"，而且要有伟大的人格力量。
11、座右铭：教育工作中，一切以教师人格为依据：智如泉涌，行可为表仪者人师也。
12、经典春节祝福语大全选取了大量经典的新年祝福，每一片都将快乐送到你心房;漂亮的烟火灿烂绽放，每一朵都将好运放到你身旁;悠扬的钟声随风荡漾，每一声都将成功传到你手上;真诚的思念悄悄流淌，每一缕都将温暖感觉延长。
13、谣言世家的子弟是以谣言杀人，也以谣言被杀的。（鲁迅）17.讽刺和冷嘲只隔一张纸，有趣和肉麻也一样。（鲁迅）18.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。（鲁迅）19.若举世唯科学是崇，则人生必将归于枯寂。（鲁迅）20.我之所谓生存，并不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵。（鲁迅）21.面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。（鲁迅）22.人生最苦痛的是梦醒了无路可走，做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。（鲁迅）
14、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
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16、ps:1.强烈推荐大家看看鲁迅的《墓碣文》，短小精悍，意蕴深远，在鲁迅杂文（散文）中别树一帜。
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18、待我成尘时，你将见我的微笑。（鲁迅）7.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅8.渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。（鲁迅）9.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。（鲁迅）10.人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。（鲁迅）11.我寄你的信，总要送往邮局,不喜欢放在街边的绿色邮筒中，我总疑心那里会慢一点。（鲁迅）
19、这些话不太好归类，干脆就全放一起，就叫鲁迅杂谈吧。迅哥儿杂文写得多，这些名言就算迅哥儿杂谈好了。
20、哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上了。（鲁迅）6.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。（鲁迅）
21、中国人的性情是总喜欢调和折中的，譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和，愿意开窗了。（鲁迅）29.一见短袖子，立刻想到白臂膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到杂交，立刻想到私生子。中国人的想象惟在这一层能够如此跃进。（鲁迅）30.一部《红楼梦》，单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事31.我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字“吃人”！（鲁迅）32.中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。（鲁迅）
22、端午节快乐！(结婚贺词)愿你们的人生，像《诗篇》般地优美，像《箴言书》般地智慧，像《传道书》般地虔诚，像《雅歌书》般地和睦!
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24、语文老师一枚，分享一些我觉得值得细品的鲁迅写过的句子，嗯，为了便于大家整理，我会尽量把同主题的名言放在一起：
25、赞美语文老师写一句贺词带成语名人名言是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
26、这4句是鲁迅说沉默和孤独的，嗯，我们迅哥儿还是有点傲娇的。因此愿意独行，不想像新月派、鸳鸯蝴蝶派的“牛羊”一样成群结队。
27、愿你~年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，祝福你!
28、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
29、，语文老师一枚，分享一些适用于奉献主题的名言：1.炊烟一缕，陋室一间，桃李万千。适用于赞美老师的奉献，可以这么用：“有的人，身着白衣，心有锦缎，他们默默耕耘于三尺讲台，在平凡的岗位上发光发热。“炊烟一缕，陋室一间，桃李万千”，是他们真实的写照。他们是山村教师，是黑夜中的执灯人，照亮了别人的路，却不曾引人关注。鲜花和掌声，不应该与他们无缘，让我们一起关注这个群体，让他们从缄默无声的大山背后，走到万人喝彩的舞台之前！2.只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。（鲁迅）适用于“奉献”主题，可以这么用：“只要能培一朵花，您一直乐意做会朽的腐草；只要能照亮别人前行的路，你一直默默在黑暗中执灯。您就像无边春色，映照着花花草草。陋室一间，桃李万千，您的付出让我们受益终身，您的春色让我们温暖至今。3.尘埃之微，补益山海；萤烛末光，增辉日月。（曹植）适用于“奉献”、“平凡”、“贡献”等主题，比如，写“奉献”主题时，可以这么用：“有的人，身着白衣，心有锦缎，他们默默耕耘于三尺讲台，在平凡的岗位上做贡献。尘埃之微，补益山海；萤烛末光，增辉日月。让我们铭记他们的付出，感谢他们的奉献，关注他们的动态，为他们生存发展不断鼓与呼吧！”4.在哪里存在，就在哪里绽放，不要因为难过，就忘了散发芬芳。（渡边和子）适用于“奉献”、“乐观”、“绽放自我”等主题，比如，写“奉献”主题时，可以这么用：“空谷生于幽兰，不因无人欣赏，而不绽放。在哪里存在，就在那里绽放，不要因为无人在旁，就忘了散发芬芳。要相信，你若盛开，蝴蝶自来；你若阳光，温暖常在！”5.世界上有多少花吐艳而无人知晓，把芳香白白散发给荒凉的空气。（托马斯·格雷）适用于“奉献”主题，可以这么用：“世界上有多少花在空谷中吐艳，把芳香散发给荒凉的空气。纵然无人知晓，但蜂蝶迟早会被吸引过来。所以，不必担心你的奉献和付出，没有成效。要相信你若盛开，蜂蝶自来；你若阳光，温暖常在！”6.我是一个任性的孩子，我想擦去一切不幸，我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。（顾城）适用于“奉献”、“任性”、“诗意”等主题，可以这么用：“假如我手中有一只神奇的画笔，我想画出四季都不愁的粮食，还有橡皮能擦去的争执；我还想为寂寞的夜空画上一个月亮，把孩子画在那月亮下面歌唱。再为冷清的房子画上一扇大窗，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明！”
30、这5句话可以归为一类：迅哥儿看感情——儿女之情、兄弟之情和朋友之情。我们的教材，经常把鲁迅塑造成头发如钢针、横眉冷对千夫指的刚毅硬汉，其实迅哥儿也有自己温柔的一面。上面5句话，就表达了迅哥儿作为暖男的一面，不管是对朋友、兄弟还是妻儿，都有无限柔情。
31、惟沉默是最高的轻蔑。（鲁迅）2.猛兽总是独行，牛羊才成群结队。（鲁迅）3.当我沉默的时候，我觉得很充实，当我开口说话，就感到了空虚。（鲁迅）4.楼下一个男人病得要死，那间隔壁的一家唱着留声机，对面是弄孩子。楼上有两人狂笑；还有打牌声。河中的船上有女人哭着她死去的母亲。人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。（鲁迅）
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33、这两句说明，鲁迅其实也是工作狂，每周996，相信一分耕耘一分收获，把喝咖啡的时间都用在了写作上，所以才著作等身，成为近现代作家中的第一大咖（或许只有胡适才能齐名）
34、无穷的远方，无数的人们，都与我有关。（鲁迅）13.必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）14.我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。15.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服的消失，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳；因为他照了人类，连我都在内。（鲁迅）
35、从来如此，便对么？（鲁迅）24.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅）25.同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。（鲁迅）26.从原虫到人类，从野蛮到文明，就因为没有一刻不在革命。（鲁迅）27.既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。（鲁迅）
36、冬至，雪花把美丽编织，编织成童话讲给你听，冬至，温暖把问候编织，编织成真挚送给你看，冬至，幸福将至，希望你可以将我的孤独终止，爱你。
37、为了写好高考作文，估计很多童鞋都背过以上四句话吧？这四句话可以归为一类：鲁迅谈责任和担当。
38、一辈子做教师，一辈子学做教师。
39、我有两把"尺"，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，"累累创伤，是生命给你最好的东西"。
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