教师教学格言与理念精选109句
1、博观而约取，厚积而薄发。
2、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
3、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
4、要给学生一杯水，自己要有一桶水。
5、学如逆水行舟，不进则退。
6、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
7、运动使人健康、聪明、快乐。
8、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
9、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
10、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
11、关爱学生，让学生快乐成长。
12、学然后知不足，教然后知困。
13、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
14、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
15、如果我是孩子，我希望我每次举手都能被老师请到发言。
16、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
17、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
18、如果我是孩子，我希望幼儿园像个游乐宫。
19、智力教育就是要扩大人的求知范围。
20、谁应付了教育，教育就会应付他。
21、体育是全社会共同的语言。
22、你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。
23、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
24、如果我是孩子，就会让我们的教育生涯充满爱心。
25、口中从来不说恶语，眼中从来不现怒火的人，就是幸福的；
26、听君一席话，胜读十年书；
27、)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
28、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
29、说话周到比雄辩好，措辞适当比恭维好；
30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
31、捧着一颗心，不带半根草去。
32、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
33、要么不做，做就做好。——郗会锁
34、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
35、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
36、关于口才的经典语句！
37、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
38、让我们的集体成为每个人心中的乐园。
39、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
40、)教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
41、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
42、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。
43、把一切知识教给一切人。
44、如果我是孩子，我希望老师就是我的妈妈，我的姐姐，我的伙伴。
45、耐心、细心、恒心。
46、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
47、德育为首，赏识必不可少。
48、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
49、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人；
50、学高为师，身正为范。
51、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
52、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。
53、把爱带给每位学生。
54、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
55、天荒地老，教师的童心不泯。
56、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
57、辩者，求服人心也，非屈人口也；
58、教师要用心去爱，去教育学生。
59、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。
60、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
61、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
62、一切为了学生。
63、生活多美好，体育锻炼乐趣无穷。
64、赠人以言，重于珠玉；伤人以言，重于剑戟；
65、对自己，对家人，对社会的责任。
66、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
67、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
68、付出一份爱心，收到十份欢乐。
69、)报纸是大众的老师，一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻
70、交朋友的目的是要增加见闻，而不是吹嘘自己。所以要少说多听，人际关系才会好；
71、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
72、表扬用喇叭，批评用电话。
73、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
74、如果我是孩子，当我犯了错，我希望大家用关爱的眼光来看我，用温暖的情怀来帮助我。
75、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
76、给学生一片天空，让他们去创造。
77、教学理念八字格言
78、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
79、事在人为， 境由心造。
80、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
81、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。
82、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
83、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
84、师的人格就是教育工作中的一切。
85、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
86、良言暖三春，恶言记终身。
87、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
88、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
89、学会与人交流和沟通，不大喊大叫而使人信服，显然十分重要；
90、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
91、)没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在咱们的教师群众的创造性劳动中起着重大的作用。――前苏联教育家苏霍姆林斯基教师名言
92、身教重于言教，看似不教是真教。——刘丽敏
93、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
94、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
95、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
96、学生的'需求，我们不懈的追求。
97、内存一个爱，外显一个笑。
98、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
99、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。
100、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
101、不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
102、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
103、教师要学会享受教育的过程。
104、人生结交在始终，莫为升沉中路分。
105、水滴石穿。
106、不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。
107、)幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
108、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
109、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
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