从教格言励志句子精选145句
1、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
2、
3、二、"学高为师，身正为范；学为人师，行为世范"意思解读：
4、淡泊名利，俯首为牛。
5、努力让学生的每一天都充满希望。
6、敬自己的岗位品自己的人生——田红梅
7、我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
8、心无私欲，自然会止。
9、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
10、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
11、:对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
12、孩子们的进步是我最大的快乐——周素梅
13、心静道明，廉清德高。
14、明天的路在今天，今天的路在脚下。
15、以正为道，以廉为德。
16、”学高为师，身正为范“：意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。
17、子路问从政之事，孔子回答：“先之，劳之。”
18、有所尝试，就有所作为。
19、教书育人三十多年了，他早已是桃李满天下。多年来，他最大的愿望能就是拥有一枝金笔--一枝真正的金笔。
20、:人生如下棋，必须有远见方能获胜
21、人生最大的快乐莫过于和孩子们在一起——李海英
22、行为世范,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会的模范。是儒家文化在教育行业的高度概括，是教育事业的优良传统，教师队伍的优秀品质。
23、《史记》记载一日孔子子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方，见有一孩子用土围成了一座“城”，坐在里面。孔子就问：“你看见马车为什么不躲开呀？”那孩子回答：“人们说您孔老先生上晓天文，下知地理，中通人情。
24、教育人生是混合着精彩的平淡,却又于平淡中折射出精彩——赵丽君
25、惟正已可以化人，惟尽已可以服人。
26、两袖清风为教育。
27、洁廉显党性，奉献见精神。
28、认认真真从教清清白白做人——王翠丽
29、辛苦着并快乐着。
30、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
31、在东汉初年，南阳太守杜诗在向光武帝推荐伏湛的上疏中，就说伏湛“笃信好学，守死善道，经为人师，行为仪表”。(《后汉书》卷五十六)东汉和帝之初，窦宪也上疏称桓郁，“结发受学，白首不倦，经为人师，行为儒宗”。(《后汉纪》卷十二)汉朝末年的陈寔，在一篇碑文中称颂主人“文为世范，行为士则”。
32、廉是教的根本，洁是学的源泉。
33、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
34、两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范。
35、宁静致远，淡泊明志。
36、第二句：“学为人师，行为世范"是出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思感悟，并由他亲自题写，之后“学为人师，行为世范”成为北京师范大学的校训。
37、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
38、育之正，廉生威。
39、:以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
40、:业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
41、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
42、:没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
43、爱心教育,潜心教学,让教育更加完美——邓云艳
44、他身体力行，严守一不贪财，二不爱色，三不娶妾，四是山河未复滴酒不进的“四不”规定。
45、教人求真，学做真人——张文君
46、所学要为世人之师,所行应为世人之范。”学，是指每位师生应具有的学问、知识和技能。学为人师，就是要使“学”能成为后学的师表。行，是指每位师生应具有的品行。
47、干净做人，踏实办事。
48、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
49、他提倡正人先正己，“不能正其身，如正人何！”
50、尚洁教书，清正育人。
51、水以清为贵，人以廉为尊。
52、孔子的事例就是为人师表行为示范的典故。教育在很大程度上取决于教师的表率作用之发挥。孔子的一生，始终以自身的言行为学生塑造着教师的角色形象，充分起到了典范作用，被后人尊为“万世师表”。
53、不贪为宝。
54、清正在德，廉洁在志。
55、廉洁铭心灵，清白写人生。
56、行廉身自正，为洁心自清。
57、扩展资料：
58、学高为人师，身正为人范——潘晓红
59、（《论语·子路》）
60、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
61、做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。
62、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
63、有一天，邮递员送来一个精致的小盒子，打开一看，是他梦寐以求了多年的金笔!笔盒里还有一张发票，上面写着这枝金笔的价格，它非常昂贵，价格是普通钢笔的一百多倍，相当于他整整一个月的薪水!原来，这是多年前的一位学生从上海寄来的。他如获至宝，他迫不及待地想吸上墨水，到书桌边龙飞凤舞一番。但是他努力半天，怎么也无法把笔管拧下来。他越是使劲，笔管越紧。无奈之下，他从城东跑到城西唯一的钢笔修理部去，请修笔的师傅帮忙。修笔师傅几下子就把笔管拧了下来。老师不明究里。修笔师傅说:这枝金笔跟普通钢笔不同，里面的螺丝的方向跟普通螺丝是相反的，普通的钢笔要顺时针拧，金笔得逆时针才能拧开。
64、张伯苓先生以身作则戒烟
65、廉洁此地能竖威，腐败何处可藏身。
66、是中国知识分子人格修养的标准和精神追求，又是启功70多年从教生涯中的一个感悟。启功阐释它最基本的含义就是“所学要为世人之师，所行应为世人之范”。学是指每位师生应具有的学问、知识和技能，学为人师，就是要使“学”能成为后学的师表。行是指每位师生应具有的品行，行为世范，就是要方方面面，时时刻刻，都光明正大，能够成为社会中的模范。他指出，校训没有任何人执行考试、考察、判分、评选，实践校训关键在于师生的自觉性。所学能否真正成为师表，并不是“职称”、“级别”所能衡量或代表;所行能否真正成为模范，也不待旁人选举出来，而是要随时扪心自问，有没有可惭愧的思想行动。
67、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
68、德如深山幽兰，不言自芳。
69、淡泊名利，爱满天下。
70、清心如静水，毅志似磐石。
71、常思真道理，不作假文章。
72、莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。
73、一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就 对身体没有害处吗？”
74、做人德为先，执教生为先。
75、能够在教育乃至所有行业产生广泛影响是因为，具有较大的感召力、感染力，与它本身所具有的中国传统文化内涵有密切关系。
76、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
77、张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说： “从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
78、公正无私师为范，德贤能才业更兴。
79、精心浇灌花朵，倾心培育新人。
80、:生以求知为乐，师以从教为荣。
81、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
82、一、学为人师，行为世范内涵：
83、从教格言警句精选1、师道有尊扬正气,廉德无价袖清风。
84、:冰冻三尺，非一日之寒
85、静心正已；立德树人。
86、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
87、:勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
88、“学为人师，行为世范"意思是：老师应该努力做好学问，有充足的知识和品格来教导学生；要努力树立自己的形象，规范自己的行为，为世人做个好的典范，成为社会中的楷模。
89、孔子觉得这孩子知识渊博，连自己也辩不过他，只得长叹一声，俯下身子对项橐和蔼地说：“后生可畏，我当拜你为师。”回头对弟子们讲：“三人行必有我师矣。要不耻下问。”经孔子这一褒奖，项橐便名扬九州，震动朝野。
90、人在做，天在看。
91、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
92、可是，今天我见您却并不怎么样。因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢？”孔子愣了一下，问：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫项橐。”孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来难项橐，但是都被项橐巧妙的化解。
93、一、孔子相师
94、渴不饮盗泉水，热不歇恶木荫。
95、教师的人格形象是无价的教育资源。
96、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
97、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
98、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
99、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
100、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
101、源清流自洁，身正行始正。
102、“先之”就是身体力行，于教师而言，要求学生做到的，自己首先要做到。
103、岳飞
104、你能识别我的典故，北齐书王昕书杨被重骑德业亦为人之师，表教育书育人30多年，他早已是桃李满天年来他最大的愿望，就是云有一只金币，一直真正的金币有一天女邮递员送来了一个精致的小盒子，打开一看，是他梦寐以求多年的金币合理，还有一张发票，上面写着金表的价格，它非常的昂贵，价格是普通钢笔的100多倍，相当于他整整一个月的
105、热忱地工作，无私地奉献。
106、廉乃品之基，洁为德所望。
107、除了社会各界人士在各种场合援用并称赞外，很多学校尤其是师范学校的校训也仿效而制，表现出浓烈的依傍的印记。
108、用心浇灌花朵，必将桃李满天——贾红兵
109、耐心无限，爱心尽现——张志红
110、爱心浇灌,真情铸造——赵晓媛
111、:凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
112、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
113、廉洁涤私念，清风沁众心。
114、爱教育，爱生活，生命因爱而美丽——许丹
115、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
116、视名利淡如水，看事业重如山。
117、一、第一句：“学高为师，身正为范”是出自著名教育家陶行知先生的名言。
118、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
119、:全心全意为学生服务
120、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
121、扬黄牛精神，做平凡工作。
122、是中国古代将帅中廉洁奉公，为人师表的楷模。他从严治军的一个突出特点就是严以律己。岳飞提出过国泰民安的两个著名口号：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
123、朴素从教做园丁,廉洁育人铸栋梁。
124、为人师表典故指的是杨愔的故事。为人师表，指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。师表：榜样；表率。出自：《北齐书王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。后世多用这个典故形容好的教师。
125、勤勤恳恳工作，清清白白做人。
126、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
127、“学为人师，行为世范”是北京师范大学的校训，它是启功教授在1996年的夏天，响应学校的校训征集活动提出的。这一校训一经提出，不仅立即得到了北京师范大学全校师生的高度认同，而且很快引起了全社会的深切共鸣。
128、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
129、《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
130、教育,无悔的选择——王嵋
131、.
132、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
133、做孩子的良师益友——刘宏伟(9)
134、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
135、在工作中体验快乐——孙旭霞
136、师从教，用文教；求廉教，行身教。
137、:爱己之心爱人律人之心律己
138、暖昧而散漫的教育，造就了一大堆不可靠的人。
139、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
140、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
141、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
142、廉洁从教，无愧于心。
143、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
144、爱孩子，教育就成功了一半——夏云辉
145、三：校训的含义：
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