家庭教育格言80字
1、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
2、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长
3、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
4、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
5、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
6、人类有义务将最美好的东西给孩子
7、成功没有快车道，幸福没有高速路所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持
8、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人字眼。取他人之长补己之短，生话中处处有学习榜样，三人行必有我师。愿你的努力拥有明天无限美丽灿烂的人生。
9、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
10、每天都抽出时间和孩子单独在一起
11、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理
12、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
13、我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心——麦卡瑟
14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法
15、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞
16、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
17、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
18、不能因孩子犯错误而戏弄他表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲
19、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键
20、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
21、困难的本质是一种停顿状态，因了某种阻隔，停止在中途，只要你向前走，也许难”还在，但困”就已经解除了
22、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
23、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!
24、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长
25、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
26、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
27、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠”
28、打骂不能解决孩子教育问题，只能宣泄父母急躁情绪
29、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……
30、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。努力吧孩子！
31、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励
32、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
33、没有规矩，不成方圆，每个人都要有规矩，这样才会做最好的自己，努力的去生活下去，坚持人生的梦想
34、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育
35、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
36、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
37、父母是孩子的镜子，孩子是父母的缩影
38、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己
39、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
40、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
41、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识
42、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。
43、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
44、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
45、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患父母使自己的子女享福太早，是不聪明的
46、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
47、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
48、教育艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞
49、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。
50、陈鹤琴的关于家园共育的名句是家园共育是桥梁，是枢纽。
51、简单凝练童话往往蕴涵着丰富知识和深刻道理
52、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
53、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做
54、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
55、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
56、授子女以钱财，仅供一时之需；传后代以德才，方可终生受益
57、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
58、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
59、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
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