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格言联璧·存养类229句

目录: 微信签名 2024-01-29 19:51 网络整理

1、君子思义而不虑利,小人贪利而不顾义。(《淮南子·缪称训》)

2、己分内事,乃宇宙内事。

3、君子坦荡荡,小人常戚戚;君子和而不同,小人同而不和。前者出自《论语•述而》,是人们所熟知的一句名言,常被人写成条幅,激励自己。意为君子心胸开阔,气定神闲,小人斤斤计较,患得患失。

4、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《论语·里仁》)

5、在我所求亦恕,不过子臣弟友,尽五伦本分,共成名教中人。

6、性格决定命运,气度影响格局。——余世维

7、九、从政类[四一七、]

8、《格言联璧》分为学问、存养、持躬、摄生、敦品、处事、接物、齐家、从政、惠吉、悖凶11类,按儒家大学、中庸之道,以“诚意”“正心”“格物”“致知”“修身”“齐家”“治国”“平天下”等主要内容为框架。

9、面谀之词,有识者未必悦心;背后之议,受憾者常若刻骨。

10、余自道光丙午岁(1826年,道光二十六年),敬承先志,辑《几希录续刻》。刻工竣后,遍阅先哲语录,遇有警世名言,辄手录之。积久成帙,编为十类,题曰《觉觉录》。惟卷帙繁多,工资艰巨,未能遽(立即)付梓人。因将录内整句,先行刊布,名《格言联璧》,以公同好。至全录之刻,姑俟异日云。

11、二、存养类[四四、]

12、经天纬地,谓之文。霁月光风,谓之度。万物一体,谓之仁。

13、对圣贤的道理教导别人很容易,自己实践却是不容易的事。对圣贤的道理开始奋斗很容易,但坚持到底却很难。圣贤的道理与实践相结合,行仁政必本与德性。后代则相反,学问与实践不能统一,不修持自己的德性,而只管治理别人。

14、能竭忠尽孝,才能称为人。治国安邦称为学问。能平定叛乱称为人才,编织天地事物称为文章。心胸光明坦荡称为风度。万物与我一体称为仁心。

15、君子终身是乐,虽贫贱患难时,中有自得,毕竟忧他不伽。小人终身是忧,纵富贵已极后,患得患失,究竟乐亦非真。(申涵光:《荆园进语》)

16、为善最乐,读书便佳。

17、解释:发怒如猛虎伤人,欲念似深渊难填。

18、君子之言,信而有征,故怨远于其身。小人之言,僭而无征,故怨咎及之。(《左传·昭公八年》)

19、满招损,谦受益。

20、格言联璧正文目录

21、摘自《格言联璧·存养类》

22、宽容是一种高贵的品质、一种非凡的气度,更是一种宽广的胸怀、一种崇高的境界。古人有云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”人生在世,可以说天天都在犯错误,只不过每次犯错的轻重不同而已。

23、这句话出自清代金缨的《格言联璧》。

24、无学问底识见,如庖人炀灶,面前明,背后左右无一些照顾。

25、忿如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。

26、宇宙内事,乃己分内事;

27、关于孝顺的名言名句

28、原文节选

29、出自《尚书·太甲下》。如果登高必定从山下开始,如果登远山必定从近处起。陟(zhì):登高,上升。遐:远。

30、一个人,尤其是男人,如果没有气度,光有细心,那是顶级糟糕的人;一个人有气度但是没有细心,很容易变成一个做不成事情的人。我们看到有气度的人很多,但是能成事的人却很少。这是因为做事的时候,很多人都缺乏细心,细心包括了具体做事布局的细心,包括了跟人相处时对人的感情关注的细心等。——俞敏洪

31、出自《左传·庄公四年》。满盈就会溢荡,这是天下间事物的规律。

32、何以上达?曰下学;何以远到?曰近思。

33、三、持躬类[八七、]

34、出自金缨的《格言联璧·存养》。骄傲应以谦虚来矫正,放肆要用谨慎来矫正。

35、君子坦荡荡,小人长戚戚。形容君子心胸坦荡,不常见他人之好恶,不为凡尘名相所累,亦不过分看重利益得失。

36、[原文]

37、生活是一面镜子。你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。

38、帮助别人,做善事,最令我愉悦;认真读书,重修养,最为人赞许。

39、出自《格言联璧·存养类》。有作为的人,气度必定不平凡。有智慧的人,才情绝不外露。

40、八、齐家类[三八五、]

41、〔英〕塞缪尔·巴特勒《笔记》

42、君子好人之好,而忘己之好;小人好己之恶,而忘人之好。(杨雄《法言·君子》)

43、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”(《论语·颜渊》)

44、[译文]

45、聪明用于正路,愈聪明愈好,而文学功名益成其美;

46、君子坦荡荡,小人常戚戚。

47、君子务本,本立而道生。

48、什么是卓越的品行?即日常的行事;什么是德高之人?是小心谨慎的人;怎么样才能够明了德义努力去做?惟有虚心学习;如何才能实现远大的抱负?只有对当前的问题深思熟虑。

49、《格言联璧》是金缨选录其所辑《觉觉录》中浅近格言另刻之单行本。该书刊行之后,民间有异本流布,“惜坊本刊印草率,讹压滋多,附刻喧宾夺主,传本各异”。

50、诸位到书院为何,哪里仅仅限于是搞学问和写文章,具有一种技艺与特长,便可算得上是读书成才之人;我对所追求的也不过分计较,不过就是为子为臣为弟为友,尽到五种人伦的职责,共同成为恪守礼教的正人君子。

51、宇栋之内,燕雀不知天地之高也;坎井之蛙,不知江海之大。

52、事理明白则心愈能清楚而专一,心能专一则事理愈能通达流畅。

53、后者指君子之间就算意见不统一,也可以和和气气的探讨辩论,彼此理解尊重。而小人之间待人无德,自然相互伤害了。

54、凛闲居以体独,卜动念以知几,谨威仪以定命,敦大伦以凝道,备百行以考德,迁善改过以作圣。

55、一个人有了宽广的胸怀,他在生活中便多了理解,多了宽容,多了温和,多了宠辱不惊的气度。那些经常表现出咄咄逼人,尖酸刻薄的人,面对别人的成就不是赞赏而是低毁。——汪国真

56、下手处是自强不息,成就处是至诚无息。

57、君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定;小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定、站不稳的样子。

58、这句话应该是不遏则滔天。

59、忿怒如火,不阻止则会烧掉一切;欲望像洪水,不阻挡则淹没一切。

60、世界上最善良的是自己的父母;世界上最孝顺的是自己的子女;兄弟如手足!在这世界上只有兄弟能像手足样了解你和你分享快乐承担痛苦!这句话整体上是要我们尊老爱幼做到中国的传统美德只要是父母,都是天下最善良的,只要是子女,无一个不敬孝顺的。2世界上只有一个真真正正的兄弟才是最难得的。天下最善良的人对待别人像父母对待子女一样,天下最孝义的是对待别人像儿子对待父母一样!世上最难得的是兄弟情意!

61、君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。(《论语·颜渊》)

62、这句话的意思就是指不阻挡则淹没一切。

63、贪财、权欲和虚荣心,弄得人痛苦不堪,这是大众意识的三根台柱,无论何时何地,它们都支撑着毫不动摇的庸人世界。

64、一、学问类[一、]

65、我只知道,假如我去爱人生,那人生一定也会爱我。——(波兰)阿鲁道夫.鲁宾斯坦

66、战场交锋,即使列阵有方,但以勇猛为本;操办丧事,即使礼节周全,但以哀痛为本;文人学士,即使学富五车,但以德行为本

67、古今来许多世家,无非积德;

68、聪明用于邪路,愈聪明愈谬,而文学功名适济其奸。

69、有过知悔者,不失为君子;知过遂非者,其小人欤!(林通《省心录》)

70、作者自序

71、收吾本心在腔子里,是圣贤第一等学问;

72、注释:菑畬(zīshe耕耘)

73、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”(《论语·述而》)

74、《格言联璧》

75、修德不期获报,自然梦稳心安。

76、丧虽有礼,而哀为本;士虽有学,而行为本。

77、君子儒为己,小人儒为人。(程颐:《经说》)

78、扩展资料:

79、身虽处天地万物之后,心却不在天地万物之前;身虽处天地万物之中,而心却在天地万物之上。

80、出自《礼记·曲礼上》。敖:同“傲”。从:同“纵”。不可滋长骄傲,不可放纵嗜欲,不可踌躇满志,不可过度逸乐。

81、诸君到此何为,岂徒学问文章,擅一艺微长,便算读书种子;

82、以心术为本根,以伦理为桢干,以学问为菑畬,以文章为花萼,以事业为结实。以书史为园林,以歌咏为鼓吹,以义理为膏梁,以著述为文绣,以诵读为耕耘,以记问为居积。以前言往行为师友,以忠信笃敬为修持,以作善降祥为受用,以乐天知命为依归。

83、将宇宙万物的事视为自己的事,自己的事也就是宇宙万物的事。

84、揖让而升,下而饮,其争也君子!

85、子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”(《论语·卫灵公》)

86、将军头顶堪走马,宰相肚里能撑船。

87、“君子坦荡荡,小人长戚戚”是自古以来人们所熟知的一句名言。许多人常常将此写成条幅,悬于室中,以激励自己。

88、十、惠吉类[四七一、]

89、君子不以己所能者病人,不以人所不能者愧人。

90、君子报仇十年不晚,小人报仇一天到晚。君子藏剑,忍小忿而就大谋。勿与小人拔剑而起,挺身而斗。人之谤我也,与其能辩,不如能忍。辱你、骗你、笑你者,不论今日,再过几年,你且看他。

91、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。

92、聪明用在正道上,越聪明越好,文才名声会帮助他事业渐进;聪明用在邪路上,越聪明越坏,文才名声只助长其伪诈丑行。

93、天地专为胸襟开豁的人们提供了无穷无尽的赏心乐事,让他们尽情受用,而对于心胸狭窄的人们则加以拒绝。——(法)雨果

94、子曰:“君子上达,小人下达。”(《论语·宪问》)

95、舍事功更无学问,求性道不外文章。

96、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。

97、君子坦荡荡,小人长戚戚。出自《论语·述而》,可以翻译成:孔子说:“君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失。”

98、战虽有阵,而勇为本;祭虽有仪,而诚为本;

99、仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸,君子之中庸也,君子而时中;小人之中庸也,小人而无忌惮也。”(《礼记·中庸》)

100、朋友中如果都是君子,他不但能和你同甘共苦,荣辱与共,他还会雪中送炭;朋友中如果都是一些小人,他会吹捧逢迎,势利伪装,当你有了苦难的时候,他甚至会对你落井下石。人都希望和君子来往,与小人远离;当你在与人相处的时候,其实也不难从这些方面去认识君子或小人。

101、《格言联璧》自咸丰元年(1851年)刊行后,即广为传诵,所谓“地不分南北、人不分贫富,家家置之于案,人人背诵习读”。甚且将此书置于左右,朝夕参悟。盖以金科玉律之言,作暮鼓晨钟之警,以圣贤之智慧济世利人,以先哲之格言鞭策启蒙。其中不乏为人处事的智慧法则,治家教子的谆谆教诲,修身养性的道理箴言,字字珠玑,句句中肯,雅俗共赏,发人深省。其说理之切、举事之赅、择辞之精、成篇之简,皆冠绝古今,堪称立身处世的金科玉律,修心养性的人生智慧,千古不移的至理名言。

102、而小人长戚戚形容人有时过于在乎名利得失,心量狭窄,导致忧心忡忡,做事举步维艰,心中常怀烦闷。

103、还有像近君子,远小人。近朱者赤近墨者黑一个意思。

104、扩展资料

105、旋风不能奏出动听的音乐;心灵手巧的妇人未必能够主持好饮食家务;(只会)做文章的读书人不能够治理好国家。

106、盈而荡,天之道也。

107、君子乐意当君子,小人冤枉做小人。

108、君子大都光明正大,所谓小人,大都偷鸡摸狗;君子诚而有信,小人伪而不真,此皆君子与小人之区别也!做君子或做小人,就在于每一个人的发心与愿力。世间上,有时候有一些人看似君子,其实是小人;有些人看似粗俗,实际上是正人君子。

109、(清)金兰生

110、君子性情多阳光,小人性格多灰色。

111、各以所长,相轻所短。

112、尽吾本分在素位中,是圣贤第一等工夫。

113、没有根本的气节,就好像醉汉喝醉酒打人,酒醉时很勇敢,酒醒后勇气全消,没有一点气力。没有以学问为根本的见识,就好像厨师在炉灶前面,面前光亮而背后黑暗。

114、出自:战国孟轲的《孟子·离娄章句上·第二十七节》。

115、小人可以为君子而不肯为君子,君子可以为小人而不肯为小人。(《荀子·性恶》)

116、圣贤学问是一套,行王道必本天德;

117、君子固穷,小人穷斯滥矣!

118、“为人父母天下至善,为人子女天下大孝”意思是:世界上最善良的是自己的父母,世界上最孝顺的是自己的子女。这句话出自清代金缨的《格言联璧》。《格言联璧》分为学问、存养、持躬、摄生、敦品、处事、接物、齐家、从政、惠吉、悖凶11类,按儒家大学、中庸之道,以“诚意”“正心”“格物”“致知”“修身”“齐家”“治国”“平天下”。

119、志骄于业泰,体逸于时安。

120、一心凝聚,则万理愈通而愈流。

121、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。

122、后世学问是两截,不修己只管治人。

123、心志要苦,意趣要乐;气度要宏,言动要谨。——报摘

124、一个人独自静坐时,要经常反省自己的过错;和他人聊天闲谈时,不要说人闲话。对痴人不要说梦话,对矮个子的人不要说与矮有关的话,要有所避讳。当面夸奖他人的话,有知识的人听了心里不一定会开心,背后议论他人被人知道了一定会被记恨。

125、爱人多容,可以得众。

126、君子,小人之反也:君子大心则敬天而道,小心则畏义而节;知则明通而类,愚则端悫而法;见由则恭而止,见闭则敬而齐;喜则和而理,忧则静而理;通则文而明,穷则约而详。小人则不然:大心则慢而暴,小心则淫而倾;知则攫盗而渐,愚则毒贼而乱;见由则兑而倨,见闭则怨而险;喜则轻而翾,忧则挫而慑;通则骄而偏,穷则弃而儑。传曰:“君子两进,小人两废。”此之谓也。(《荀子•不苟》)

127、“欲望就如同水(江水)一样,不加以遏制就会巨浪滔天”说白一点就是:欲望和江水一样不控制会带来祸害。

128、君子一言驷马难追。

129、君子和而不同,小人同而不和!

130、君子以行言,小人以舌言。(《孔子家语·颜回》)

131、敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极。

132、父亲,应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

133、“为人父母天下至善,为人子女天下大孝”意思是,世上最善良的是父母,最孝顺的是子女。  这句话出自清朝学者山阴金先生的《格言联璧》。《格言联璧》一书是集先贤警策身心之语句,垂后人之良范,条分缕晰,情给理明。所谓是成己成人之宝筏,希圣希贤之阶梯也。

134、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”(《论语·为政第二》)

135、身在天地后,心在天地前;

136、意思:不要轻易去议论别人的是非,经常静下心来思考自己曾经犯下的过错,高兴的时候不轻易的对他人许诺,愤怒的时候不滥下决定。

137、君子好相处,小人难交往。

138、一人独处应谨慎自己的行为,预知每一心思所含的意念,严肃威仪安于天命,敬人伦以成圣贤,谨慎各种行为以成就德引,改过向善以成贤良。

139、子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”(《论语•子路》)

140、关于君子与小人的名言名句,君子与小人的名人名言,君子与小人名言警句大全

141、出自《薛丁山征西》。比喻大人物的胸怀宽阔、气度非凡。

142、变更心境即能变更生活是我们近代伟大的发现。—(美)詹姆斯

143、孔子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”《论语·季氏》

144、我的风度是贵族的,但我的行为是民主的。—(法)雨果

145、出自汉代恒宽《盐铁论·褒贤》。学问、道德充盈厚实而不炫耀,大通快意之时而不骄恣。

146、坦荡之人不为事扰,面无惧色依度而行;戚戚之人踱于事,瞻于事,形容枯槁于事,变坏于事。

147、怒是猛虎,欲是深渊。

148、经国济世之道来自广博的学问,它才有不竭的源泉;修心养性之道体现在建功立业上,它才算得上圆满。除了建功立业之外,世上没有真正的学问;要寻求修心养性之道,必须到圣贤的文章中去找

149、出自:《格言联璧》为晚清学者金缨所著。

150、本句出自西晋陈寿的《三国志·吴书·孙皎传》一文,这是孙权写给堂弟孙皎的信中的一句话,意在告诫他应当以宽待人,这样才能有更多的人前来归附。

151、十一、悖凶类[五三五、]

152、小人之怒在己,君子之怒在物。小人之怒,出于心,作于气,形于身,以及于物,以至无所不怒,是所谓迁也。若君子之怒,如舜之去四凶。(程颐:《遗书》)

153、六、处事类[二五一、]

154、君子尚义,小人尚利。尚利则乱,尚义则治。(邵雍:《伊川击壤集·义利吟》)

155、读书即未成名,究竟人高品雅;

156、事以典故为据,故当博洽,不然臆说杜撰也。

157、满口仁义道理,但内心却充满邪念,只责怪他人而从不责骂自己,这种人称为“挂榜圣贤”。只怕恶行为人所见,能敬畏鬼神,知人又知天理,这才是实际的学问。

158、竭忠尽孝,谓之人。治国经邦,谓之学。安危定变,谓之才。

159、二十一、

160、以圣贤之道出口易,以圣贤之道躬行难;

161、对痴人莫说梦话,防所误也;见短人莫说矮话,避所忌也。

162、潮阳郭辅庭有感于此,取旧所校定《格言联璧》,“就正通人,复加雠勘,端楷书写,重付精刊”。岳麓书社出版的《格言联璧》,即以上述郭氏刊本为据,于格言原文原注之外,复加今注今译,以利一般读者理解及意旨。

163、《格言联璧》一书是集先贤警策身心之语句,垂后人之良范,条分缕晰,情给理明。全书主要内容包括学问类、存养类、持躬类、摄生(附)、敦品类、处事类、接物类、齐家类、从政类、惠吉类、悖凶类。所谓是成己成人之宝筏,希圣希贤之阶梯也。

164、别得罪小人,一旦得罪,永远摆脱不了。

165、学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

166、不管怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人生。我们要一样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。(波兰)卢森堡

167、以心术为根本,以伦理为树干,以学问为良田,以文章为花萼,以事业为果实,以书籍为园林,以歌咏为音乐,以义理为食物,以著述为彩绣,以诵读为耕耘,以讨论学问为累积,以先贤的言行为师友,以敬忠笃信为修持,以行善降祥为给用,以乐天知命为依归。

168、傲当矫之以谦,肆当矫之以谨。

169、子谓子夏曰:“汝为君子儒,无为小人儒。”(《论语·雍也篇》)

170、心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨。——李叔同

171、如今社会上各种诱惑让我们的党员干部眼花缭乱,作为党员干部必须坚持初心,做到清正廉洁,树立良好形象,要把权利关、美色关、金钱关,从小处着眼、从小节抓起、从小事做起,坚持把党的纪律规矩和法律法规、规章制度等转化为日常行为规范,不断增强行为自觉,做到内化于心、外化于行,严格依法依规办事。

172、万理澄彻,则一心愈精而愈谨;

173、心性见之事功,心性方为圆满。

174、出自汉代恒宽《盐铁论·复古》。燕雀飞的不过屋檐之高,它们不会知道天有多高;坎井的面积非常小,它们不能不知道江河有多么辽阔。比喻眼界狭小的人不可能理解有志者的广阔胸怀。

175、五、敦品类[二三一、]

176、君子好逑,参差荇菜。

177、能与君子交往,远离小人少烦恼。

178、子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”(《论语·里仁》)

179、飘风不可以调宫商,巧妇不可以主中馈,词章之士不可以治国家。

180、用心体会整理才能理解精确得当,所以应当沉着稳重,不然就成了口头耳边的小事,过后就忘了。事理要以典故为依据,因此必须学识广博,否则就成了随意推测,胡编乱造。

181、出自《礼记·表记》。病人:使别人难堪。愧人:使别人羞愧。有道德的人,不以自己能够做到而别人不能够做到的事,令别人难堪和羞愧。

182、以圣贤之道教人易,以圣贤之道治己难;

183、甘居幕后、愿做陪衬,是一种胸怀,一种气度,更是一种精神。也许,当我坐在台下看着主持人念稿时,我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐

184、【学问类】

185、“为人父母天下至善,为人子女天下大孝”意思是:世界上最善良的是自己的父母,世界上最孝顺的是自己的子女。

186、出自三国曹丕的《典论·论文》。轻:轻视。各因自己的长处,轻视对方的短处。

187、君子见人之厄,则矜之;小人见人之厄,则幸之。(《公羊传·宣公十五年》)

188、原文片段:

189、无根本底气节,如酒汉欧人,醉时勇,醒来退消无分毫气力;

190、观察天地万物的自然景象,学习圣贤克己养性的工夫。行动上就是身体力行,奋斗不止,而最终的目的就是存诚自然。

191、经济出自学问,经济方有本源;

192、口里伊周,心中盗跖,责人而不责己,名为挂榜圣贤;

193、静坐常思己过,闲谈莫论人非。

194、以圣贤之道奋始易,以圣贤之道克终难。

195、理以心得为精,故当沉潜,不然耳边口头尔;

196、君子乐与人同,小人乐与人异。君子同其远,小人同其近。(《易·同人·彖》)

197、君子坦荡荡,小人潜默默。

198、在对伟大品格的分析中,我们认识到:任何伟大最终奠基于勇气,勇于超越常规,勇于向公认的行为方式挑战。勇气造就了人的才能和气度。如果你总是与你的同事或老师保持一致,你就很难成就一番大业;你的人生也就难以达到辉煌的高峰。如此看来,你最终要么活得更加快乐,要么就很悲惨。我们自身的发展具有无限的可能性,这些可能性尚未被我们发现和认可,但只要我们发现了这些可能性从而马上行动,我们每个人都可能变得伟大。——罗宾逊

199、人们很少有什么时候比在最重大的场合表现得更为平庸。

200、观天地生物气象,学圣贤克己工夫。

201、刻苦读书,即使功名未就,但使人品高雅,气度不凡;道德高尚,但不希图报答,时时恬然自安,饱食酣眠。

202、君子与小人的名言警句:君子坦荡荡,小人常戚戚。君子一言,驷马难追。君子也被称呼为正人君子,一般是指做人做事光明磊落,心中无私,敢作敢当,言行一致,表里如一的人;而小人则恰恰相反,说一套,做一套,人前一幅面孔,人后另一幅面孔,信奉人不为己天诛地灭,喜欢在背后捣鼓一些上不了台面的事儿。

203、咸丰元年辛亥(1851年)仲夏山阴金缨兰生氏谨识。

204、把仁心存在自己心中是先贤的最高学问,行为中尽自己的本分是圣贤的最高功夫。

205、出自唐朝徐贤妃的《谏太宗息兵罢役疏》。志气骄恣往往来自于事业的大通得意之时,追求享乐往往是因为时世安定太平。

206、七、接物类[二八三、]

207、君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以亲,小人甘以绝。(《庄子·山木》)

208、何谓至行?曰庸行;何谓大人?曰小心;

209、有作用者器宇定是不凡,有智慧者才情决然不露。

210、四、养生类[二一一、]

211、只有气度小的人,才会处处维护自己的尊严。——巴纳特

212、子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰”(《论语·子路》)

213、《尚书·大禹谟》。骄傲自满会招来损失,谦逊虚心会得到好处。

214、译文节选

215、独懔明旦,幽畏鬼神,知人而复知天,方是有根学问。

216、身在万物中,心在万物上。

217、所谓君子者,以坚竹为体,以幽兰为品,以傲梅为骨,以清莲为心,以文采为魂,以清风为气度,以天地为胸怀,以山水为常态。

218、《格言联璧》全书以类编次,计有“学问”、“存养”、“持躬”(附“摄生”)、“郭品”、“处事”、“接物”、“齐家”、“从政”、“惠吉”、“悖凶”,凡十类。各类之间,并非经纬分明,而是有所交错,要之皆以“修已、行仁、省躬、察物为归。”

219、当强者起内讧时,无足轻重的人也想显示自己是个人物。

220、天地间第一人品,还是读书。

221、〔古希腊〕伊索《伊索寓言·石榴树、苹果树和荆棘》

222、水,君子也。其性冲,其质白,其味淡,其为用也,可以浣不洁者而使洁,即沸腾中投以油,亦自分别而不相混,诚哉君子也。油,小人也。其性滑,其质腻,其味浓,其为用也,可以污洁者而使不洁,倘滚油中投以水,必至激搏而不相容,诚哉小人也。([清]金缨:《格言联璧》)

223、满而不溢,泰而不骄。

224、若升高必自下,若陟遐必自迩。

225、这句话出自于《格言联璧·存养类》。

226、你认为是炮弹的,在宽容慷慨、气度汪洋的人看来,不过是鸟箭。——莎士比亚

227、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

228、听君一席话胜读十年书。

229、古今来世代显贵家族,无不因积德造就;天地之间第一等好人品,还是由读书培养。

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