礼记学记格言警句大全186句
1、（杜甫）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
2、那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。——罗蒙诺索夫
3、出自《礼记·大学》
4、温故而知新，可以为师矣。——《论语》
5、江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼《论诗五首·其二》
6、执政的人对于国家大事如果能够深谋远虑，并且罗致好人帮助自己来治理国事，是可以博得一点小小名气的，但是还不能够打动众人的心。如果礼贤下士，亲近远人。就可以打动群众的心了，但是还不可能教化人民。执政的人如果想要教化人民，培养良好的风俗，看来只有通过学校教育才行。
7、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
8、（刘彝）多行不义必自毙。（左传）E尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
9、不知理义，生于不学。战国末期商人,政治家吕不韦《吕氏春秋》
10、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
11、（孟郊）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）春宵一刻值千金。
12、（罗梅坡）靡不有初，鲜克有终。（诗经）敏而好学，不耻下问。
13、（孔子）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）莫道桑榆晚，微霞尚满天。
14、学问勤中得。学然后知不足。
15、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
16、天下兴亡，匹夫有责。——明顾炎武
17、（司马迁）不患人之不己知，患不知人也。（孔子）不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）不塞不流，不止不行。
18、（宋玉）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语）奇文共欣赏，疑义相与析。
19、其文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。
20、释义：不祈求多积财富，以知识多为富有。
21、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
22、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
23、《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。一般认为是战国晚期思孟学派的作品，据郭沫若考证，作者为乐正克。
24、（《孟子》）登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
25、注释：《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍。《礼记》一书的编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。戴德选编的八十五篇本叫《大戴礼记》，在后来的流传过程中若断若续，到唐代只剩下了三十九篇。戴圣选编的四十九篇本叫《小戴礼记》，即我们今天见到的《礼记》。
26、（诸葛亮《后出师表》）捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）君子成人之美，不成人之恶。
27、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
28、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
29、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克
30、博观而约取，厚积而薄发。——宋苏轼
31、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。王贞白《白鹿洞二首·其一》
32、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。
33、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》
34、夙兴夜寐，无一日之懈。北宋政治家、文学家王安石《上皇帝万言书》
35、（宋·叶适）光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
36、苟日新，日日新，又日新。
37、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋葛洪
38、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
39、（《礼记》）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
40、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
41、人生在勤，不索何获。
42、生于忧患，死于安乐。——孟子
43、入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。（孔子）
44、读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫
45、言之无文，行而不远。——《左传》
46、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
47、（《资治通鉴》）见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》）见义不为，非勇也。
48、（《战国策》）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）G感时思报国，拔剑起蒿莱。
49、（韩愈）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
50、（论语）江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼）金玉其外，败絮其中。
51、（北齐书）大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》）丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
52、（杜甫）但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼）当断不断，反受其乱。
53、意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神即，教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。体现社会本位论。
54、（傅玄）镜破不改光，兰死不改香。（孟郊）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
55、（《老子》）J己所不欲，勿施于人。（论语）兼听则明，偏信则暗。
56、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
57、咱们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚
58、不祈多积，多文以为富。
59、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
60、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》
61、知而好问，然后能才。——《荀子》
62、（刘基）近水楼台先得月，向阳花木易为春。（苏麟）近朱者赤，近墨者黑。
63、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
64、化民成俗，其必由学。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
65、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。——《礼记·学记》
66、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。——《旧约全书·付道书》
67、出自《礼记·中庸》。
68、戴德选编的八十五篇本叫《大戴礼记》，在后来的流传过程中若断若续，到唐代只剩下了三十九篇。戴圣选编的四十九篇本叫《小戴礼记》，即我们今天见到的《礼记》。
69、原文为：子曰：温故而知新，可以为师矣。
70、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
71、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》
72、学如不及，犹恐失之。——.《论语秦伯》
73、知耻近乎勇。
74、释义：见到财物，不要贪求多得；遇到危难，不要轻易逃避。
75、释义：喜欢学习的人，就和聪明相去不远了。
76、释义：玉如果不加雕琢，不会成为一件好器物；人如果不学习，不会通晓道理。
77、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
78、意思是引导学生，而不是牵着学生走；鼓励学生，而不是压抑学生；启发学生，而不是代替学生作结论。体现启发性教学原则。
79、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
80、学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上的（第一篇）系统性的（教育学）论文，其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“因材施教”“（教学相长）”等
81、《礼记》，是中国古代一部重要的典章制度书籍。该书编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。
82、（《三国演义》）H海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）海内存知己，天涯若比邻。
83、他山之石可以攻玉,取长补短，等等
84、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
85、出自《礼记·学记》。
86、好学而不贰。——《左传》
87、（古谚语）尺有所短，寸有所长。（屈原）出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
88、（苏轼）从善如登，从恶如崩。（《国语》）D大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
89、释义：用恩德报答恩德，这样做好事的人就会受到鼓励；以仇恨报答仇恨，这样做坏事的人就会受到惩戒。
90、原文：学而时习之，不亦说乎。
91、学而时习之——出自孔子及其弟子的《论语·学而》
92、释义：礼所崇尚的是有施有报。只讲施而不讲报，这不合乎礼的要求；相反，只讲报而不讲施，也不合乎礼的要求。
93、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍）鞠躬尽瘁，死而后已。
94、释义：骄傲不可滋长，欲望不可放纵，志向不可自满，高兴不可过火。
95、温故而知新——出自孔子及其弟子的《论语·为政》
96、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》
97、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯
98、临财毋苟得，临难毋苟免。
99、（汉书）当局者迷，旁观者清。（新唐书）得道者多助，失道者寡助。
100、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）
101、（汉乐府《长歌行》）百学须先立志。（朱熹）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
102、释义：广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去实行。
103、（刘禹锡）读书百遍，其义自现。（三国志）读书破万卷，下笔如有神。
104、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
105、（《汉书》）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
106、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
107、（刘禹锡）莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞）木秀于林，风必摧之。（旧唐书）N浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
108、生活中多数人渴望安稳，希望平平静静走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要平静。做人还是简单点好，爱就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。
109、B百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
110、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子《礼记·学记》
111、古之王者，建国君民，教学为先。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。
112、20条有关学习的文言文
113、青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
114、以德报德，则民有所劝；以怨报怨，则民有所惩。
115、（罗隐）仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
116、（陶渊明）千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾）千里之行，始于足下。
117、（王安石）P皮之不存，毛将焉附？（左传）蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈）Q其曲弥高，其和弥寡。
118、盛年不重来，一日难再晨。——晋陶渊明
119、差之毫厘，谬以千里。——宋陆九渊
120、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》
121、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
122、（国语）非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
123、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
124、（孔子古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼）观众器者为良匠，观众病者为良医。
125、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
126、出自《礼记·曲礼上》。
127、人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武
128、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。苏轼《和董传留别》
129、（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
130、释义：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新。
131、《礼记》中告诫我们有疑惑时要刨根问底的句子是：善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。此句出自《礼记•学记》，翻译成现代汉语是：善于提问题的人，就像木工砍伐坚硬的木头，先从纹理较顺的部位着手，再砍坚硬的节疤一样，功夫到了，学生就可以轻松地理解。
132、释义：受了屈辱而知道耻辱的人，就近于勇敢了。
133、（杜甫）读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹）读万卷书，行万里路。
134、孔子说："学到待人处世的道理并适时实践练习，不是一件令人心生喜悦的事吗？”
135、（吕氏春秋）路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原）路遥知马力，日久见人心。
136、人而不学，其犹正墙面而立。——《尚书》
137、学不可以已。——《荀子》
138、好学近乎智。
139、（老子）前不见古人，后不。
140、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
141、一本新书象一艘船，带领咱们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒
142、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
143、敖不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。
144、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》
145、出自《礼记·儒行》
146、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
147、娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。赵恒《劝学诗》
148、学而不化，非学也。——宋杨万里
149、（王安石）不以规矩，无以成方园。（孟子）C采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
150、（论语）君子坦荡荡，小人长戚戚。（孔子）君子忧道不忧贫。
151、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
152、（杜甫）博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
153、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游《冬夜读书示子聿》
154、关于教育的古文名句
155、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
156、意思是：孔子说：“复习旧的知识（指学习过的知识），由此获得新的知识（指未学习过的知识），这样的人可以当老师了。”体现巩固性教学原则。
157、出自《礼记·中庸》
158、出自《礼记·表记》。
159、学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
160、（岑参）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。
161、好好学习，天天向上。毛泽东
162、不从糟粕，安得精英。清代诗人袁枚
163、意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。
164、（曹操）梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊）流水不腐，户枢不蠹。
165、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。（《三字经》）
166、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》
167、（论语）君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》）L老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
168、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋濂）
169、彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（王安石《伤仲永》）
170、（刘勰）察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》）差以毫厘，谬以千里。
171、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
172、（陈子昂）高山仰止，景行行止。（《诗经》）工欲善其事，必先利其器。
173、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
174、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学诗》
175、（王勃）M满招损，谦受益。（尚书）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
176、读书百遍，其义自见。——《三国志》
177、学而时习之，不亦说乎?春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·学而》
178、（杜甫）F凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》）防民之口，甚于防川。
179、（王勃）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
180、窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。（《三字经》）
181、（元曲·争报恩）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
182、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》
183、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。——钱三强
184、（文天祥）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）吃一堑，长一智。
185、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》
186、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。颜真卿《劝学诗》
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