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用多种说明方法造句子【82句精选】

目录: 个性说说 2024-03-26 03:35 网络整理

1、这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。

2、分类别例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平

3、有对比说明,例数字说明,举例说明。我们的公园大约有一千三百万公里。

4、这种杉树可高达100多米,相当于三十多层楼的高度。(列数字、作比较)

5、然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

6、作比较:暖国的雨,柔顺飘飞;朔方的雨,刚猛豪放

7、记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。

8、对比:不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

9、我有一只布老虎。我第一眼见到它,就喜欢上它了,并给它取名叫萌萌,因为萌萌不像动物园里的老虎那么凶,也不像电视里动画片中的老虎那么胖,给我的感觉就是一只萌萌小可爱老虎。

10、作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”)

11、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

12、一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

13、运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

14、电脑的确能够节约时刻提高工效,比如说,玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

15、举例子:有一种号称“海中之虎”的虎鲸,有时好几十头结成一群,围住了一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。

16、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

17、(打比方,可以使要说明的对象形象可感。)

18、映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

19、运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。

20、春天的雨细腻柔媚。

21、打比方:雪是白色的精灵

22、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

23、这条马路长一千多米,宽30米,足足的八车道。

24、列数字:地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

25、做比较:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

26、说明方法有很多种,打比方,列数字,举例子,摹状貌等,例如,1,这座桥的样子中间高,两头低,的确像弯弯的彩虹。

27、这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(摹状貌,使被说明对象更具体,更形象。)

28、3、鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样,高达5米。(打比方、列数字)

29、花朵的形状多种多样,例如牵牛花的花朵像一只小喇叭。(举例子、打比方)

30、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

31、这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

32、而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

33、这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:

34、说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。

35、(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

36、(3)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。

37、作诠释:

38、)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

39、举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

40、分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

41、数字法,举例法。

42、图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

43、分类别:

44、打比方:

45、列数据:最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

46、举例子例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。

47、做比较:

48、需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的

49、摹状貌:

50、举例子:

51、注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。

52、下定义:科技是人们心血的结晶

53、列数字例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

54、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

55、举例子:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

56、说明方法有许多种,最常用的是,数字法,举例法,如,大象身体长二米五,高一米六,这句子中就采用的是数字法,

57、下定义:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”)

58、有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。

59、五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

60、天上的星星像一颗颗宝石。

61、引用:使用其它论据,是自己的说明更有说服力。

62、这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。

63、(列数字,体现准确性)

64、列数字:全世界平均每1秒钟有3个婴儿夭折

65、列数字:

66、(作比较,容易突出被说明对象的特点。)

67、大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。

68、作诠释;鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼

69、赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

70、分类别:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

71、列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。”)

72、例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”

73、作比较例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固

74、引用说明:

75、打比方例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹

76、作比较:苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

77、(引用说明,可以增加文章的说服力)

78、画图形:画图形能够直接形象的表明被说明对象。

79、外貌描述:外貌描述能让别人对说明对象有一个直观的了解。

80、作引用:人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。

81、它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。作比较:

82、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。

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