高中老师教育格言精选精选106句
1、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家
2、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
3、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家
4、、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
6、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
7、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”——加里宁
10、您用粉笔抒写人生的精彩，您用慈爱温暖学子的心房，您用教诲拨亮智慧的明灯，您用汗水浇灌祖国的花朵。教师节，让我们向辛勤的园丁致敬!
11、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
12、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
13、孩子表现出来的并不完善，但他有他的美，美就美在他的幼拙。——叶澜教育名言
14、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家
15、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
16、“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。”——华生
17、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
18、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
19、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
20、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
21、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
22、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
23、让欢乐平抚您脸上的皱纹，让健康挺直您弯曲的腰身，让健康陪着您一路前行，让关怀永远温暖您的心灵。老师为我们教劳一生，辛苦了，祝您永远年轻!
24、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
25、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
26、最美教师格言
27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
28、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
29、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。——叶澜教育名言
30、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
31、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家
32、孟子和荀子分别以"性善论"和"性恶论"为教育思想的道德基础.在教育方法上孟子强调由内而外,"反求诸己"的自我教育;而荀子强调外在的礼义教化,"隆礼","尊师".他们教育的目的都是为了实现儒家的。
33、学如逆水行舟，不进则退。
34、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
35、“成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们!送上最诚挚的祝福：教师节快乐!
36、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
37、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
38、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
39、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
40、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
41、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
42、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
43、其中最关键的是，最后一段话，“人不知而不愠，不亦君子乎”，她与我们常听到的解释是不一样的。她的意思应该是，老师教了学生没有学会，老师不要一味地怪学生，而要多反省自己，是不是应该改变教法，找到学生容易理解的途径，让其学会。
44、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
46、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
47、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
48、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
49、三尺讲台是阵地，红黑白笔是武器。起早摸黑勤耕耘，终日忙碌诲学子。不计名利甘奉献，只求桃李竞争春。在教师节来临之际，祝您快乐、健康、平安。
50、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
51、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家
52、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
53、作为教师要很好的理解孔子的“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎”的意思，并将这段话，作为自己从事教育工作的座右铭。
54、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。——叶澜教育名言
55、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
56、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
57、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人
58、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
59、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
60、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
61、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
62、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
63、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
64、最美教师的格言是，1.老师如海，宽容做舟方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐!
65、“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”——加里宁
66、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
67、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
68、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
69、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
70、教着，感受着；走着，快乐着!
71、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家
72、总是会想起那时的我：犯错的时候，您严厉的批评;进步的时候，您由衷的高兴;赌气的时候，您耐心的疏通;毕业的时候，您殷切的叮咛。教师节到了，敬爱的老师，祝您节日愉快!
73、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
74、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
75、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
76、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
77、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
78、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。”——马卡连柯
79、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
80、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
81、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
82、没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。谢谢您，老师。
83、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
84、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
85、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
86、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
87、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
88、有一句话是这样说的：“物理、物理就是要讲道理”，其主要含意应该作为物理教师的格言。因为初中物理知识的很多内容都是要通过实验得出结论的，可以说初中物理知识和实践联系最多，学生在老师的引导下，通过亲自动手实验可以得出很多有趣的真实结论，如光学凸凹透镜在生活中的应用，电磁学中指南针静止时分别指向南北等，这些很小的实验可以引导学生去追求科学梦想。
89、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
90、教师好似肥沃土壤，滋养着娇贵花朵，呵护着娇嫩小草。
91、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
92、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
93、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
94、只有学而不厌老师，才能教育出学而不厌学生。
95、为学生的一切，一切为学生。
96、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
97、捧着一颗心，不带半根草去。
98、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
99、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
100、多一份赏识，就多一份的希望。
101、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
102、一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给您，愿老师节日快乐，笑容满面。
103、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
104、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
105、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
106、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
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