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美术教师个人教学格言优选163句

目录: 微信签名 2023-11-28 17:36 网络整理

1、杨柳依依弄春柔,东风暖暖正飞花。

2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

3、在现代中国做一个人,决不可放弃丰富自己,充实自己的每一个机会。

4、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

5、学高为师,身正为范。

6、师的人格就是教育工作中的一切。

7、凡人伟业,一件一桩折射师德光芒,一点一滴汇聚榜样力量。

8、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

9、二、教学教研方面

10、一位好老师,胜过万卷书。

11、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

12、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

13、走别人都走但他们走不下去的路,走别人都想走但不敢走的路。

14、不爱云,不爱月,也不好星星,教师只是要尽可能到达教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。

15、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感

16、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

17、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

18、内存一个爱,外显一个笑。

19、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

20、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

21、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

22、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

23、在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

24、良言暖三春,恶言记终身。

25、执教理念是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃

26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

27、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

28、褒多贬少,重在鼓励。

29、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

30、学习进步是苦根上结出的甜瓜。

31、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

32、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

33、人的一生全靠勤奋,唯有勤奋才能成功。

34、学生的'需求,我们不懈的追求。

35、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

36、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知

37、你看,画笔这么一pia,亮部就出来了,再这么一pia,暗部就出来了。

38、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人

39、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人

40、存诚求真,求拳拳少年真品格;格物致知,致莘莘学子知才智。

41、奉献一生皆富有,占有一份亦是贪。

42、坚持启发式,避免注入式。

43、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

44、学生如琴瑟琵琶,虽有妙音,若无妙指,终不能发,只有妙指与好琴的契合,才能奏生命最美丽的音符。

45、爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。

46、要不断地向命运挑战。

47、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

48、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

49、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。

50、用知识来浇灌每一朵花朵。

51、教师的春风,日日沐我心

52、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

53、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

54、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

55、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

56、心系学生进步路,情系学生身边事。

57、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

58、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

59、教育是一种感动。

60、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

61、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

62、爱心播洒爱心,真诚收获真诚。

63、一切为了学生。

64、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋

65、(一)教学方面

66、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。

67、教师的人格是教育的基石。

68、耐心、细心、恒心。

69、用心做事,用爱育人

70、表扬用喇叭,批评用电话。

71、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

72、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

73、老老实实做人,认认真真教书。

74、博观而约取,厚积而薄发。

75、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。

76、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

77、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。

78、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。

79、——齐白石2、最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗3、真山水之川谷,远望以取其势,近看以取其质。宏观取大势,微观取实质——郭熙4、照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔·雷诺兹5、美术是揭示真理的谎言。——毕加索6、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。——梁启超7、美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。——托·卡莱尔8、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。——明·徐谓9、神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁10、生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

80、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

81、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

82、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

83、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

84、进取参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。

85、孩子们的进步是我最大的快乐!

86、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

87、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

88、为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。

89、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

90、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。

91、水滴石穿。

92、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

93、忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和职责心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处十分融洽。

94、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

95、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

96、老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

97、艺术并不是真理。艺术是谎言,然而这种谎言能教育我们去认识真理。

98、你们看你们画的东西,鸡拉完屎在地上蹭be蹭be,都比你们画的好看!

99、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

100、养成习惯,换个说法,就是教育。

101、喜欢孩子,善待孩子

102、教师要融于师生的相互理解中。

103、素描老师的经典语录是,1.来来来站起来,站起来,自己笑自己画的画。

104、最具有教育力量的精神财富,是家人间的互相关心和尊重。

105、学高为师,勤学不辍炼内功;身正为范,春风化雨育新人。

106、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

107、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

108、廉洁铭心灵,清白写人生

109、人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿

110、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。

111、让努力与梦想并肩共行,让汗水与喜悦伴梦同飞。

112、(二)教科研方面

113、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

114、教师最大的幸福就是把一群群孩子,送往理想的彼岸。

115、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。

116、事在人为, 境由心造。

117、我坚信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自我。

118、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

119、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

120、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者

121、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻

122、是台布哦,台布同学们,不是抹布,画那么脏。

123、教学理念八字格言

124、爱就是教育,没有爱便没有教育。

125、所谓“教师成长”,第一个是生长智慧,第二个是增加快乐。

126、学如逆水行舟,不进则退。

127、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

128、努力工作,就是提拔自己。

129、改变自我,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。

130、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

131、耐心一分枝繁叶茂,爱心一颗花开满园,耐心和爱心是教师必备的品格。

132、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

133、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田

134、生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。

135、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

136、为别人照亮道路,自我务必放出光茫。

137、一、思想政治方面

138、把一切知识教给一切人。

139、我坚信,我一定能听到你们生命拔节的'声音。

140、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

141、让爱的阳光洒满孩子的心田。

142、爱生如子,精心培育。

143、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵;用汗水浇灌成功,用心血滋养言行。

144、敬业就是敬自己。

145、站在孩子的立场上想问题,再帮助他们在学习中提高。

146、十年寒窗无人问,一举成名天下知。

147、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

148、作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。

149、美术是揭示真理的谎言。——毕加索

150、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

151、教师要用心去爱,去教育学生。

152、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

153、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

154、在碰撞、痛苦、困惑和改变中,成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。

155、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

156、好的群众中,学生自尊心是极易培养的。

157、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。

158、美丽绽放于瞬间,高尚来源于坚守。

159、德高为师,身正为范。

160、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

161、捧着一颗心来,不带半根草去。

162、好笋出好竹,好师出好徒。

163、画模特拿不住形的过去摸一摸,怕什么!去摸。

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