适合幼儿园孩子的人生格言精选181句
1、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2、合理安排儿童每天的生活，总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。做对的事情比把事情做对重要。只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。
3、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
4、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
5、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
6、教师要融于师生的相互理解中。
7、你的心应该保持这种模样，略带发力的紧张，不松懈，对待不定有坦然。损伤是承载，沉默是扩展。终结是新的开始。如此，我会为你的心产生敬意。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接;愿你健康，快乐，聪明，纯真善良……你幸福所以我幸福!
10、心灵塑造的最佳工程师。
11、不求尽善尽美，但求无愧于心!
12、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
13、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
14、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
15、学高为师，身正为范。
16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
17、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
18、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
21、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
22、想让生命辉煌，就别浪费青春。
23、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
26、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
27、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
28、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
29、怎样的老师造就了怎样的学生。
30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
31、师德是一面镜子。
32、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
33、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
34、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
35、十年树木，十载风，十载雨，十万栋。
36、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
37、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
38、以德感人，为人师表。
39、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
40、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
41、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
42、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
43、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
44、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
45、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
46、、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
47、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
48、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
49、有的时候，你很认真地去奋斗，但没有取得辉煌的成绩，你是否应该考虑舍弃一些东西。人的生命是有限的，只有把握有限的时间和精力，相对集中地投入到某一个具体的人生目标上，才有可能成功。
50、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑;转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
51、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。
52、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
53、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
54、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳...
55、对于沙漠中的旅行者，最可怕的不是眼前无尽的荒漠，而是心中没有绿洲。
56、大二班：秀出自信，展现自我，非比寻常，大二最强。
57、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
58、咱们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
59、身为世范，为人师表。
60、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
61、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
62、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
63、今天的努力，明天的实力。
64、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
65、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
66、知识就是力量。
67、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
68、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
69、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
70、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
71、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
72、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
73、人的志向，应崇高而远大。
74、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
75、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。
76、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
77、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
78、天荒地老，教师的童心不泯。
79、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。——高尔基
80、中一班：中一中一，齐心协力，创造奇迹。
81、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
82、春是场无尽旅途，欢声笑语，踯躅彷徨，走过的是岁月，路过的是迷茫。向前，是希望极光;回首，是悠长深巷，拿着车票继续风雨兼程，又何妨?
83、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
84、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
85、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
86、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
87、没有秋霜的钟打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色!
88、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
89、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
90、没有足够的实力就不可能敢为天下先。
91、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
92、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
93、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
94、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
95、教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。
96、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
97、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
98、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
99、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
100、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
101、太阳下最光辉的职业是教师。
102、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
103、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
104、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
105、视责任为美德。
106、生命是在一次次的突围中再生的，每一个太阳的升起又落下，都是人冲破自我的一种催促。阳光下，你容貌是这样的，到了月色里，你已是另一个崭新的自己。
107、落红本非无情物,化作春泥更护花。
108、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
109、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
110、职业道德是做人之本，为师之本。
111、金钱什么都可以买的来，可唯一买不来的就是诚实。
112、身教重于言传。——王夫之
113、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
114、有梦青年去奋斗，不惧怕风雨，只为那绚丽的彩虹。
115、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
116、梦想绿色的校园，永远有浓厚的书香;梦想阳光的校园，永远有关爱的永恒。
117、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
118、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
119、心灵的沟通胜于知识传递。
120、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
121、把爱带给每位学生。
122、每天告诉自己一次：我真的很不错。
123、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
124、信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。
125、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
126、循循善诱，诲人不倦的是老师。
127、坚持启发式，避免注入式。
128、爱就是教育，没有爱便没有教育。
129、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
130、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
131、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人——车尔尼雪夫斯基
132、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
133、让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。
134、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
135、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
136、教师的人格是教育的基石。
137、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
138、慈父慈母=教师
139、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
140、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
141、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
142、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
143、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
144、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
145、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
146、欲望以提升热沈，毅力以磨平高山。
147、累了，蹲下来抱抱自己，依旧倔强的说：也不过如此。
148、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
149、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
150、老老实实做人，认认真真教书。
151、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
152、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
153、教书育人，功德无量。
154、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
155、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
156、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
157、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
158、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
159、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
160、好笋出好竹，好师出好徒。
161、我喜欢凉爽惬意的秋风秋雨，我喜欢金黄飘飞的落叶;我喜欢硕果累累的秋果秋实，我喜欢恬静悠远的月亮。
162、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
163、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
164、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
165、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
166、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
167、帮别人的事做完就忘记，别人为自己做的事时时记着，哪怕这个人只有那么一次好，他也是曾经帮助过你的人。
168、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
169、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
170、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
171、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
172、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
173、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
174、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
175、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
176、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
177、"教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
178、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
179、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
180、三人行，必有我师。
181、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
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